Внутреннее чувство подсказывает кутузову не принимать волевых решений

Тренировочные тестовые задания

В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Киты часто глотают предметы, явно (не)служащие для них кормом.

2) Дальняя комнатка была (не)большая, но светлая и уютная.

3) Со дня отъезда Лизы в квартире всё оставалось (не)тронутым.

4) Вдалеке виднелись серые (не)законченные по­стройки.

Ответ:1

В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1)Описаны виды кальмаров, до недавних пор (не)известные науке.

2) Вам (не)было скучно?

3) Обломов — ребёнок, а (не)безнравственный эгоист.

4) Мост (не)построен.

Ответ: 1

В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Нужная книга (не)прочитана.

2) Клементьев ушёл, (не)ответив на наши вопросы.

3) Герой оказывается орудием (не)понятой им силы и погибает.

4) (Не)высказанный упрёк светился в глазах Софьи Николаевны.

Ответ:4

В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Нельзя было отредактировать рассказ, (не)испортив его.

2) Внутреннее чувство подсказывает Кутузову (не)при­нимать волевых решений.

3) Эти события сыграли (не)малую роль в судьбе Андрея.

4) Новая шинель (не)сшита.

Ответ: 3

В каком предложении НЕ(НИ) со словом пишется слитно?

1) Характер дневниковых записей (не)совсем обычный.

2) Чагин (ни)когда не понимал этих звуков.

3) Пётр Васильевич ни(к)чему не придирался.

4) Вася отвечал (не)глядя в тетрадь.

Ответ:2

6. В каком предложении НЕ(НИ) должно(-ы) быть написано(-ы) со словом(-ами) только раздельно?

1) Соловей уже (не)по-вечернему, отрывисто и (не)решительно, а по-ноч­ному,

(не)торопливо, спокойно заливался на весь сад.

2) Павел поднял голову, посмотрел на Сухарько взглядом, (не)обещающим (ни)чего хорошего.

3) У него [Островского] на первом плане является всегда общая, (не)зависящая

(ни) от кого из действующих лиц обстановка жизни.

4) Направо жёлтая, (не) мигающая звезда стоя­ла (не) высоко над лесистыми холмами.

Ответ: 3

Укажите пример с частицей НЕ.

1)(н…) от кого (н…) зависящий

2) (н…) кому (н…) доверять

3) (н…)где жить

4) далеко (н…) красавица

Ответ: 2

Контрольная работа№10

Задание 1. Ука­жите, какими частями речи являются выделенные слова.

1) Он [экипаж] не (частица)был похож ни(союз) на тарантас, ни на коляску, ни на бричку, а был скорее похож на толстощёкий арбуз, постав­ленный на колёса. (Г.) 2) Есть род людей, известных под именем: люди так себе, ни то ни сё, ни в городе Богдан ни в селе Селифан, по словам пословицы. (Г.) 3) Какни придумывал Манилов, как ему быть и что ему делать, но ничего другого не мог придумать, как только выпустить изо рта оставшийся дым очень тонкою струёю. (Г.) 4) Скучен день до вечера, коли делать нечего. (Посл.) 5) Согнало снег, а зелени ни травки, ни листа. (Н.) б) Газет он [Иудушка] не получал, ни с кем в переписке не состоял и потому сведений о процессе, в котором фигурировал Петенька, ниоткуда иметь не мог. (C.- Щ.) 7) Силы коняге на­браться неоткуда. (C.- Щ.) 8) Сколько я ни старался различать вдалеке что-нибудь наподобие лодки, но безуспешно. (Л.) 9) «Ку­да ты ведёшь нас? Не видно ни зги!» — Сусанину с сердцем вскричали враги. (Р.) 10) Лес кончился, несколько казаков вы­езжают из него на поляну. (Л.)

Ответ:

1) Он [экипаж] не (частица) был похож ни (союз) на тарантас, ни (союз) на коляску, ни (союз) на бричку, а был скорее похож на толстощёкий арбуз, постав­ленный на колёса. (Г.) 2) Есть род людей, известных под именем: люди так себе, ни (союз) то ни (союз) сё, ни (союз) в городе Богдан ни (союз) в селе Селифан, по словам пословицы. (Г.) 3) Как (наречие) ни (частица) придумывал Манилов, как (наречие) ему быть и что (местоимение) ему делать, но ничего (местоимение) другого не мог придумать, как только выпустить изо рта оставшийся дым очень тонкою струёю. (Г.) 4) Скучен день до вечера, коли (союз) делать нечего. (Посл.) 5) Согнало снег, а зелени ни (союз) травки, ни (союз) листа. (Н.) б) Газет он [Иудушка] не получал, ни с кем (местоимение) в переписке не состоял и потому сведений о процессе, в котором фигурировал Петенька, ниоткуда (наречие) иметь не мог. (C.- Щ.) 7) Силы коняге на­браться неоткуда (наречие). (C.- Щ.) 8) Сколько (местоимение) я ни старался различать вдалеке что-нибудь наподобие лодки, но безуспешно. (Л.) 9) «Ку­да (наречие) ты ведёшь нас? Не видно ни зги!» — Сусанину с сердцем вскричали враги. (Р.) 10) Лес кончился, несколько (местоимение) казаков вы­езжают из него на поляну. (Л.)

Задание 2. Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки.

Когда и в какое время он поступил в департамент и кто опре­делил его, этого (н .. ) кто (н .. ) мог припомнить.Сколько (н .. ) переменялось директоров и всяких начальников, его видели всё на одном и том (же) месте, в том (же) положении, в той (же) самой должности, тем (же) чиновником для письма . В департа­менте (н .. ) оказывалось к нему (н .. ) какого уважения. Сторожа (н .. ) только (н .. ) вставали проходил, но даже (н .. ) глядели на него, как будто (бы) через с мест, когда он приёмную пролете­ла простая муха. Начальники поступали с ним как (то) холодно­-деспотически. Какой (нибудь) помощник столоначальника пря­мо совал ему под нос бумаги, (н .. ) сказав даже: «Перепишите», или: «Вот интересное, хорошенькое дельце», или что (нибудь) приятное, как употребляется в благовоспитанных службах. И он брал, посмотрев только на бумагу, (н .. ) глядя на того, кто ему подложил и имел (ли) на то право. Он брал и тут же пристраи­вался писать её. Молодые чиновники посмеивались и острили над ним, во сколько хватало канцелярского остроумия. НО (н .. ) одного слова (н .. ) отвечал на это Акакий Акакиевич, как будто (бы) (н .. ) кого и (н . .) было перед ним; это (н .. ) имело даже влияния на занятия его: среди всех этих докук он (н .. ) делал (н .. ) одной ошибки в письме. Только если уж слишком была (н . .) выносима шутка, когда толкали его под руку, мешая зани­маться своим делом, он произносил: «Оставьте меня, зачем вы меня обижаете?» (Н. Гоголь)

Ответ:

Когда и в какое время он поступил в департамент и кто опре­делил его, этого никто не мог припомнить. Сколько ни переменялось директоров и всяких начальников, его видели всё на одном и том же месте, в том же положении, в той же самой должности, тем же чиновником для письма. В департа­менте не оказывалось к нему никакого уважения. Сторожа нетолько не вставали с мест, когда он проходил, но даже не глядели на него, как будто бы через приёмную пролете­ла простая муха.Начальники поступали с ним как-то холодно­-деспотически. Какой-нибудьпомощник столоначальника пря­мо совал ему под нос бумаги, не сказав даже: «Перепишите», или: «Вот интересное, хорошенькое дельце», или что-нибудь приятное, как употребляется в благовоспитанных службах. И он брал, посмотрев только на бумагу, не глядя на того, кто ему подложил и имел ли на то право. Он брал и тут же пристраи­вался писать её. Молодые чиновники посмеивались и острили над ним, во сколько хватало канцелярского остроумия. НО ни одного слова не отвечал на это Акакий Акакиевич, как будто бы никого и не было перед ним; это не имело даже влияния на занятия его: среди всех этих докук он не делал ни одной ошибки в письме. Только если уж слишком была невыносима шутка, когда толкали его под руку, мешая зани­маться своим делом, он произносил: «Оставьте меня, зачем вы меня обижаете?»

Источник

Правописание НЕ со словами. Тесты с ответами

Правописание НЕ со словами. Тесты с ответами.

Просмотр содержимого документа
«Правописание НЕ со словами. Тесты с ответами»

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

1. Мы так и остались в (НЕ)ДОУМЕНИИ, когда странный гость внезапно удалился.

Невозможно овладеть высшей математикой, (НЕ)ЗНАЯ элементарных математических понятий.

Нельзя допустить ничем (НЕ)ОПРАВДАННОЕ отрицание нового в науке.

Героине (НЕ)СУЖДЕНО было связать свою жизнь с жизнью любимого человека.

Когда Артур выбрался на противоположный берег, то оказался у ранее (НЕ)ЗАМЕЧЕННОГО им загона для овец.

2/Я получил в ответ ничего (НЕ)ЗНАЧАЩИЕ объяснения.

Даже (НЕ)ОБРАБОТАННЫЙ мастером камень поражал оригинальным рисунком.

В Наташином пении уже (НЕ)БЫЛО детской старательности.

Глубина идеи в романе (НЕ)РАЗРЫВНО сочетается с художественностью.

Сверху можно было рассмотреть несколько ничем (НЕ)ПРИКРЫТЫХ построек.

3/Грибоедов вводит в комедию и реалистические приёмы: главная героиня далеко (НЕ)ИДЕАЛЬНА и из влюблённых соперников выбирает худшего.

Я убеждён в одном: вдохновение (НЕ)РОЖДАЕТСЯ само по себе, а приходит во время труда.

Маша смотрела на меня, как смотрит замечтавшийся человек на отдалённый предмет: оторваться от него (НЕ)ВОЗМОЖНО.

Общественные бани в Риме скоро превратились в великолепные постройки, вмещающие в себя (НЕ)ТОЛЬКО бассейны и залы для гимнастики, но и библиотеки.

Наш дом (НЕ)ОТРЕМОНТИРОВАН: стёкла потускнели, стены выглядели уныло и не радовали глаз.

4/. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Кусту сирени под окном (НЕ)МЕНЬШЕ десяти лет.

Воздух, ещё (НЕ)СТАВШИЙ знойным, приятно освежает.

(НЕ)СУЛИ журавля в небе, дай синицу в руки.

(НЕ)ПРАВИЛЬНЫЕ, но приятные черты лица придавали Насте сходство
с матерью.

Честолюбие есть (НЕ)ЖЕЛАНИЕ быть честным, а жажда власти.

5/Я получил в ответ ничего (НЕ)ЗНАЧАЩИЕ объяснения.

Даже (НЕ)ОБРАБОТАННЫЙ мастером камень поражал оригинальным рисунком.

В Наташином пении уже (НЕ)БЫЛО детской старательности.

Глубина идеи в романе (НЕ)РАЗРЫВНО сочетается с художественностью.

Сверху можно было рассмотреть несколько ничем (НЕ)ПРИКРЫТЫХ построек.

6/ Дождь хлынул на нас (не) укротимым потоком.

Наше внимание привлекла (не) высокая, а низкая лиственница.

Дождь продолжался, но (не) сильный, как утром, а слабый, моросящий.

В молчании добро должно твориться, но (не) стоит об этом толковать.

Я постоянно (не) высыпаюсь из-за плотного графика работы

7/ Ты (не)должен приезжать

Нужная книга (не) прочитана.

Клементьев ушёл, (не) ответив на наши вопросы.

Герой оказывается орудием (не) понятой им силы и погибает.

(Не) высказанный упрёк светился в глазах Софьи Николаевны.

8/(Не) сумевший реализовать себя в жизни, Базаров проявляет свои лучшие качества перед лицом смерти.

Ключи до сих пор (не) найдены.

Дом у Петровых (не) большой, но очень уютный.

Брат (не) удостоил его даже упрёком.

Компьютер (не) подключён к сети

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

1/ Кусту сирени под окном (НЕ)МЕНЬШЕ десяти лет.

Воздух, ещё (НЕ)СТАВШИЙ знойным, приятно освежает.

(НЕ)СУЛИ журавля в небе, дай синицу в руки.

(НЕ)ПРАВИЛЬНЫЕ, но приятные черты лица придавали Насте сходство
с матерью.

Честолюбие есть (НЕ)ЖЕЛАНИЕ быть честным, а жажда власти.

2/ В саду установилась тишина: ни одна птичка (НЕ)ЩЕБЕТАЛА на деревьях.

Отец стоял с угрюмым видом, и на лбу его резко обозначалась складка (НЕ)ТЕРПЕЛИВОГО ожидания ответа.

Море слилось с синим южным небом и крепко спит, отражая в себе ткань облаков, (НЕ)СКРЫВАЮЩИХ собою звёзд.

Нередко трудно провести границу между языками и диалектами, поскольку (НЕ)ВСЕ их особенности ещё известны языковедам.

Ничем (НЕ)ИНТЕРЕСУЯСЬ, Наталья равнодушно смотрела на чернеющее небо, на бушующий океан.

3/ Пришлось говорить (НЕ) ГРОМКО, а едва различимым шёпотом.

В ещё (НЕ) РАСКРЫТЫЕ окна заглядывает синичка.

Позвонить Тане Игорёк не смог по (НЕ) ЗАВИСЯЩИМ от него причинам.

(НЕ) НАДО думать о плохом: всё будет хорошо.

Но говорят, вы (НЕ) ЛЮДИМ: в глуши, в деревне всё вам скучно.

4/ После происшедшего с ним случая Никита сделал далеко (НЕ)ВЕРНЫЕ выводы.

(НЕ) РАЗ мы вспоминали этот забавный случай.

(НЕ)УБРАННОЕ осенью поле нагоняло на крестьянина тоску и уныние.

(НЕ) ЯРКОЕ ПЛАМЯ в камине освещало письменный стол и картины на стенах.

В этом (НЕ)ДОСТРОЕННОМ дачниками доме часто собирались бродяги.

5/ Нужная к уроку книга учениками (НЕ) ПРОЧИТАНА.

Клементьев быстро ушел, (НЕ) ОТВЕТИВ на наши вопросы.

(НЕ) ВЫСКАЗАННЫЙ упрек светился в глазах Софьи Николаевны.

Нельзя было отредактировать рассказ, (НЕ) ИСПОРТИВ его.

Новая шинель адъютанта (НЕ) СШИТА

6/В этот вечер вам со мной (НЕ) БЫЛО скучно?

Обломов — ребенок, а (НЕ) БЕЗНРАВСТВЕННЫЙ эгоист.

(НЕ) ПЕРЕПЛЕТЁННЫЙ, напечатанный на старенькой машинке роман достался ей от дяди.

Мост через нашу реку до сих пор (НЕ) ПОСТРОЕН.

Внутреннее чувство подсказывает Кутузову (НЕ) ПРИНИМАТЬ волевых решений.

7/ Нас поливал ни на минуту (НЕ)ПРЕКРАЩАЮЩИЙСЯ дождь.

Засыпаны опавшей листвой (НЕ) ПОДМЕТЁННЫЕ дорожки сада.

Характер дневниковых записей (НЕ) ВПОЛНЕ обычный.

Лёшка почему-то (НЕ) ПОНИМАЛ смысл её слов.

Студент бойко отвечал на поставленный вопрос, (НЕ) СМОТРЯ в тетрадь.

8/Компьютер (НЕ) ПОДКЛЮЧЁН к сети.

Гордеевы жили в доме с бревенчатыми, ещё (НЕ) ШТУКАТУРЕННЫМИ стенами.

Этот деревянный домик, (НЕ) СМОТРЯ НА неказистый вид снаружи, был очень уютный.

(нЕ) У КОГО было спросить, как проехать к концертному залу.

Ученик (НЕ) СПОСОБЕН запомнить это правило.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

1. Дом одиноко стоял посреди степи, ничем (не)огороженный.

Хозяева встретили долгожданных гостей с (не) обыкновенным радушием.

Но страх (не) сжал души моей.

Он вскочил на лошадь, (не) взглянув на стоящего рядом отца.

Громадный кран так вздрагивал, будто он был (не)стальной, а бамбуковый.

2.В глубине озера (не) ясным рогом отражался молодой месяц.

Ещё (не) зажившая от когтей медведя рана давала о себе знать.

Отец велел нам, (не) останавливаясь в гостинице, ехать на пристань и ждать

Нашему коту Тимофею (не) меньше десяти лет.

Я полон дум о юности печальной, но ничего в прошедшем мне (не) жаль.

3. Сначала все помолчали, обдумывая, как начать разговор в такой ничуть (не) привычной обстановке.

Комната Павла была (не) освещена, поэтому трудно было различать лица сидящих напротив людей.

Случилось, Петрович, так, что мне (не) кому было рассказать о своих сомнениях.

Из-за густого тумана (не) было видно сигнальных огней.

Для ночлега дикие гуси выбирают ровный, (не) заросший густым камышом берег.

4. После происшедшего с ним случая Никита сделал далеко (не)верные выводы.

(Не) раз мы вспоминали этот забавный случай.

(Не)убранное осенью поле нагоняло на крестьянина тоску и уныние.

(Не) яркое пламя в камине освещало письменный стол и картины на стенах.

В этом (не)достроенном дачниками доме часто собирались бродяги.

5. Пришлось говорить (не) громко, а едва различимым шёпотом.

В ещё (не) раскрытые окна заглядывает синичка.

Позвонить Тане Игорёк не смог по (не) зависящим от него причинам.

(Не) надо думать о плохом: всё будет хорошо.

Но говорят, вы (не) людим: в глуши, в деревне всё вам скучно.

6. В этот вечер вам со мной (не) было скучно?

Обломов — ребенок, а (не) безнравственный эгоист.

(Не) переплетённый, напечатанный на старенькой машинке роман достался ей от дяди.

Мост через нашу реку до сих пор (не) построен.

Внутреннее чувство подсказывает Кутузову (не) принимать волевых решений.

7. Нас поливал ни на минуту(не)прекращающийся дождь.

Засыпаны опавшей листвой (не)подметённые дорожки сада.

Характер дневниковых записей (не) вполне обычный.

Лёшка почему-то (не) понимал смысл её слов.

Студент бойко отвечал на поставленный вопрос, (не) смотря в тетрадь.

8. С течением времени мятежный пафос поэзии М.Ю.Лермонтова (не)исчезает.

Со мной поздоровался (не)знакомый человек.

Надо было (не)спеша ехать дальше.

С середины XIX века русские ученые (не)раз предпринимали экспедиции на вулканы Камчатки.

(Не) всякий способен вести себя в разговоре с малознакомыми людьми естественно.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

1.Гордеевы жили в доме с бревенчатыми, ещё (не) штукатуренными стенами.

Закрытые шлюзы высоко подняли воды (не)большой, но быстрой речки.

Взялась за роли потруднее, да и провалилась, — пороху (не)хватило!

Солнце, ещё (не)скрытое облаками, освещает мрачную жёлто-лиловую тучу.

Кажется, вы здесь уже (не)первый раз.

2.(Не)раз я рисовал себе эту встречу.

Мы купались около часа, пока (не)зазвонили к завтраку.

(Не)забудьте, что за час до окончания экзамена принесут словари.

Тень вагона бежала по (не)кошеному откосу.

И всё-таки дела обстоят далеко (не)благополучно.

3.Из этих же стен уходил Строганов на войну, (не)доучившись до конца последнего курса.

В лесу кипела (не)омрачённая пришествием человека жизнь.

Капитан показался Алексею (не)молодым, а уже пожилым, утомлённым человеком.

Помощи ждать (не)откуда.

Шубин (не)спускал с самолёта глаз, держа руки на штурвале.

4. Лиза молчалива, застенчива, (не)общительна.

Я сидела, бессмысленно глядя на белую, (не)занятую шрифтом половинку страницы.

Я смотрел на змею (не)моргая.

Многие выдающиеся личности были отнюдь (не)выдающегося телосложения.

Оставалось только надеяться, что письмо (не)получено.

5.Нужная книга (не)прочитана

Клементьевушёл, (не)ответив на наши вопросы.

Герой оказывается орудием (не)понятой им силы и погибает.

(Не)высказанный упрёк светился в глазах Софьи Николаевны.

Но Двигубский был вовсе (не)добрый профессор, он принял нас круто и был груб.

6. Во многих поступках его проявляется (не)живая натура, а схема, не логика характера, а произвол автора.

Я понимаю это, но от этого мне было (не)легче.

На давно (не)подметавшихся улицах ветер шелестел опадавшей листвой.

Кто (не)проклинал станционных смотрителей, кто с ними (не)бранивался?

В (не)которых селах до сих пор изгоняют из домов всякую нечисть.

7. Воевода был (не)молод и (не)стар.

Сергею довелось услышать об этом странном человеке много отзывов, (не) делающих тому чести.

Хозяева накормили (не)ожиданно приехавших гостей вяленой олениной и печёной картошкой, напоили топлёным молоком.

(Не) полученная вовремя телеграмма заставила нас изменить планы.

Громкие речи отнюдь (не)всегда признак ума.

8. (Не)смотря на сложность изучаемой темы, мы постараемся разобраться в ней как можно лучше.

Сегодня его слова звучали (не)тепло и ласково, как прежде, а холодно и как-то отчуждённо.

Без дружбы никакое общение (не)имеет смысла.

Нивы были (не)скошены, зерно (не)убрано; ни на минуту (не)прекращающиеся дожди вызывали тревогу сельчан.

Веди себя прилично: ты (не)умнее и (не)лучше окружающих!

Источник