Весь день у виктора было неприятное чувство

Top-5 за сегодня

Top-5 за всё время

• Управление, примыкание, согласование Тема по предмету РКИ Согласование… (342 660)
• Форма слова и однокоренные слова Форма слова — это изменение… (109 801)
• Рассказ о себе Игра здесь Ребята, на уроке… (95 801)
• Урок 46. Характеристика предложения Итак, ещё раз о характеристике… (94 528)
• Корни с чередованием Четыре группы корней с чередованием.… (54 328)

Peклaмa

Поиск

Д.з. на 22 октября

Размещено 21.10.14 в рубрике 7 класс, 9 класс

9 класс д.з.: упр.91, 97, ТЕОРИЯ

7 класс д.з.: упр.122, 123, 125, теоретический материал

Повторить слова ДЛЯ СЛОВАРНОГО ДИКТАНТА:
Словарный диктант:
В течение урока, впоследствии, в течении реки, в связи, аппликация, апелляция, аннотация, интеллигенция, интеллектуальный, портрет, натюрморт, Третьяковская галерея, приоритет, привилегия, терраса, моллюск, суффиксальный, режиссёр, продюсер, агентство, местность, чудесный, речонка, ночёвка.

Комментарии

1. Георгий написал(а):

дополнительное задание
розенталь — фамилия Георгий, какая тема упражнения?
Упражнение 199. Перепишите, раскрывая скобки.
1. В кружок недобрали нескольких учеников. 2. Рис
в пирожках был недоварен (Ч.). 3. Болт ослаб, так как
недовернули гайку. 4. Из-за неточных весов продавец
недовесил несколько граммов сахара. 5. По непредви-
денным обстоятельствам завод недовыполнил месяч-
ный план. 6. Маленький кустик утонул в густой траве.
Боже упаси недоглядеть, всадить в него косу! (Тендр.)..
7. Поезд нельзя было задерживать, и в спешке не дог-
рузили один вагон». 8. Недодали мне почту (Мусапг.).
9. Весь день у Виктора было неприятное чувство, будто
он что-то недосказал, что-то недоделал (Доброе.).
10. Недосмотрели за ребенком, и он разбился. 11.Отец бился как рыба об лед, недоедал, недосыпал (Т.). 12. Дети часто не доедали за обедом свой
суп. 13. Повредив себе ногу, бегун не добежал до фи-
ниша. 14. Направо и налево виднелись недожатые поля.
15. Овса было мало, и в тот день лошадь недокормили.
16. Конечно, опять шум и спор. Тому недомерили,
там промерили (Пришв.). 17. Рождественский слишком
верил в свои силы, считая себя гениальным, но недооценил способностей своего противника (Нов.-Пр.).
18. Магазин недополучил часть товара. 19. Поля недоработаны, посевы недосеяны, порядку нет следа!
(Н.). 20. И как недосмотрел? И как ты недослышал?
(Гр.). 21. Часть зрителей не досмотрела спектакль до
конца. 22. Сначала недосчитались около сорока чело-
век, но потом доползли несколько человек отставших и
нераненых (Серг.-Ценск.).

Рустам написал(а):

Елена Юрьевна, а что вы нам сегодня задали? Спасибо.

Даша Р. написал(а):

Елена Юрьевна, извините пожалуйста, я не сдала сегодня изложение. Можно я вам отправлю?

В представлении многих, Ломоносов, совсем мальчик, сын бедного поморского рыбака, вдруг все бросает и идет в Москву учиться.

На самом же деле, в Москву отправился взрослый 19-летний парень, который с 10 лет ходил в море. И не сын бедного помора, а единственный наследник весьма обеспеченного человека. Да и был Ломоносов не неуч, слепо тянувшийся к истине, а юноша, уже прикоснувшийся к науке, и после длительных сомнений решивший идти в Москву утолить жажду знаний. То есть явление Ломоносова в Москву — не игра судьбы, а отражение сложного духовного процесса человека с уже сложившимся характером.

Неправда, что жизнь Ломоносова была благополучной и безмятежной. Несмотря на благосклонность Елизаветы и защиту Шувалова, этот человек за свою жизнь пережил много неприятностей. Он получал анонимки, как потом Пушкин. Его травила церковь, как спустя десятилетия Льва Толстого. Его труды высмеивались, как и гениальные работы Лобачевского. И он вел нескончаемую борьбу с невежеством и ратовал за возрождение русской науки. (150)

Пинская Ника написал(а):

Здравствуйте, Елена Юрьевна. Вы задали нам написать сочинение по 4 варианту из тетради ГИА, но они у Вас. Что нам делать? Спасибо.

Катя Мартыченко написал(а):

Ника, сочинение задали на субботу, а на вторник только упражнение 119.

Источник

РАЗДЕЛЬНОЕ И ДЕФИСНОЕ НАПИСАНИЕ ЧАСТИЦ

Упражнение 190. Перепишите, раскрывая скобки.

1. И я (ж) за (то) под суд попала! (Кр.). 2. Девчонка воротилась, объявляя, что барышня почивала (де) дурно, но что ей (де) теперь легче и что она (де) сейчас придет в гостиную (П.). 3. И все (бы) слушал этот лепет, все (б) эти ножки целовал (П.). 4. Ружье! Погляди (тко): стволина двойная (Н.). 5. Под деревьями была какая (то) сочная растительность с серебристыми (кое) где листьями (Л. Т.). 6. Доктор говорил: то (то) и то (то) указывает, что у вас внутри то (то) и то (то) (Л. Т.). 7. «На (ка), выпей лучше» — мягко попросила мать (М. Г.). 8. Ваня приволок на буксире огромную рыбину, и с этим великаном пришлось порядочно (таки) помучиться (Купр.).

9. «Ну (те) (с), — говорил он, — дровец я себе хороший сделал запас, дубовые» (Пришв.). 10. Кто (то), перегоняя, проговорил ей [Даше] над ухом; «Ай (да) глазки!» (А. Н. Т.). 11. Давай (ка), сынок, избу (то) приберем, а то здесь как в хлеву (Гладк.). 12. Внезапно Алексей услышал голос Беридзе и тут (же) обнаружил, что тьма вокруг как (будто) поредела (Аж.). 13. «Ну (ка), садись кружком», — весело предложил Беридзе (Аж.).
14. Майор успел уже кое (с) кем подружиться и кое (с) кем поссориться (Полев.). 15. В те (же) самые часы волокна почти (что) вдвое подала я на весы (Твард.).

ЧАСТИЦЫ НЕ И НИ

Упражнение 193. Объясните слитное и раздельное написание отрицания не в каждой паре.

1. Эта река всегда неспокойна. — Эта река никогда не спокойна. 2. Захватнические войны жестоки и несправедливы. — Не справедливы разве меры, принятые для укрепления дисциплины? 3. Да, действительно, эта местность некрасива. — Нет, эта местность не красива. 4. Кажется, эти треугольники неравны. — Нет, эти треугольники не равны.

П. 1. Да, самолет летит невысоко. — Нет, самолет летит не высоко. 2. Станция находится недалеко отсюда. — Не далеко ли мы зашли в глубь леса?

Для справок. Не пишется с прилагательными, и наречиями на о- слитно или раздельно в зависимости от смысла: при у т в е р ж д е н и и не пишется слитно, при о т р и ц а н и и — раздельно. Ср.: эта задача нетрудная (то есть легкая, содержится утверждение) — эта задача не трудная (отрицается трудность); эта девочка некрасива (утверждается наличие отрицательного качества) — эта девочка не красива (отрицается наличие положительного качества); он небогат (почти то же, что беден) — он не богат (не имеет богатства); уехал ненадолго (на короткое время) — уехал не надолго (не на продолжительное время).

С прилагательными в сравнительной степени не пишется слитно или раздельно также в зависимости от выражаемого значения; ср.: Эта книга неинтереснее той (более неинтересна, скучнее). — Эта книга не интереснее той (не заключает в себе большего интереса); Расцветка оказалась даже некрасивее, чем была (лишена красоты, привлекательности). — Расцветка оказалась не красивее, чем была (не более красива, чем прежняя).

См. также справку на стр.163.

Не пишется слитно или раздельно с безлично-предикативными словами (выступающими в роли сказуемого безличного предложения), которые соотносятся с именами прилагательными, в зависимости от смысла: при у т в е р ж д е н и и не пишется слитно, при о т р и ц а н и и — раздельно. Например: нетрудно решить задачу (то есть легко, содержится утверждение) — не трудно решить задачу (то есть не было трудно, содержится отрицание).

Упражнение 195. Перепишите, раскрывая скобки.

I. 1. Вот (не) хотя с ума свела (Гр.). 2. Но говорят, вы (не) людим: в глуши, в деревне все вам скучно (П.). 3. Мне (не) здоровится что-то, у меня голова болит (А. Остр.). 4. Она (не) годовала, (не) навидела тетю (Ч.). 5. Тихон отвечал на расспросы о Никите туго, (не) вразумительно (М. Г.). 6. Свои (не) былицы он болтал, должно быть, с чужих слов (Гладк.). 7. Жара стояла (не) сусветная (Нов.-Пр.). 8. Мы остановились в (не) доумении (Ар.). 9. Комендант отвечал (не) брежным кивком головы (Горб.). 10. (Не) взлюбил он своего земляка смолоду за удачливость (В. Попов).

II.1. (Не) хорошо прослыть невежею, (не) приятно казаться и выскочкой (П.).2. Вы можете рассердиться на мои слова, почувствовать (не) любовь ко мне за них (Черн.). 3. Ведь и здесь когда-то место было (не) жилое, а вот живут же люди (Л. Т.). 4. (Не) известности уже не было, все уже было ясно для меня (Ч.). 5. Кругом (не) уютно, одиноко, холодно (Шишк.). 6. После этой ночи я как будто умер на долгое время: это были годы (не) бытия (Гладк.). 7. Конец войны в Корее был серьезным (не) успехом для зачинщиков войны (Эренб.). 8. Люди с (не) здешними повадками сновали кругом, говоря на разных языках (Шол.). 9. Не уйдет чужеземец (не) званый, своего не увидит жилья (Исак.). 10. Метафорами широко пользуются литераторы и (не) литераторы (Исак.). 11. Нагульнов молчал, он не любил говорить (не) продуманно (Шол.).

III. 1. В молчании добро должно твориться. Но (не) чего об этом толковать (П.). 2. Всех его расспросов я передать не могу, да и (не) зачем (Т.). 3. И скучно, и грустно, и (не) кому руку подать в минуту душевной невзгоды (Л.). 4. Когда его усадили, он как будто (не) сколько успокоился (Кор.). 5. (Не) смотря на то, что ветер свободно носился над морем, тучи были неподвижны (М. Г.). 6. Они не спали трое суток, почти не ели и даже не пили, (не) когда было, и (не) где было взять воды (Верес.). 7. Да вы в биографию моей жизни вдумайтесь, (не) с проста я так обидчив (Саян.). 8. (Не) кое беспокойство сквозило в ее глазах, движениях, походке (Шол.). 9. Вдоль поезда мечутся шпики и жандармы, (не) взирая на проливной дождь (Павл.). 10. (Не) вдалеке от оврага начиналась тайга (Арам.).

Д л я с п р а в о к.

Не пишется слитно с существительными, прилагательными причастиями (за исключением страдательных причастий настоящего времени на -мый) и наречиями на -о, образованными от прилагательных, в следующих случаях:

1) если без не слово не употребляется: ненависть, нелепый, ненавидящий, нечаянно;

2) если с помощью не слово приобретает новое, противоположное значение (обычно такие слова легко заменяются синонимами без не): неприятель (враг), небольшой (маленький), непроветренная (душная), недалеко (близко);

3) если есть наречия меры и степени: абсолютно, более чем, совершенно, весьма, очень, крайне, почти, в высшей степени, полностью, слишком, удивительно и т.п., которые усиливают утвердительный смысл следующих за ними слов: абсолютно неспециалист, весьма неудачный, крайне необдуманный, в высшей степени неосторожно; при наречии совсем возможно двоякое написание: слитное, если совсем обозначает усиление признака, то есть имеет значение «очень», «совершенно» (совсем неинтересная книга, говорил совсем непонятно), и раздельное, если совсем исключает данный случай из ряда однородных, то есть имеет значение «отнюдь» (совсем не старый человек, ехали совсем не быстро).

П р и м е ч а н и е.

Не пишется слитно с прилагательными при наличии зависимых слов: незнакомый нам текст, незаметная на первый взгляд ошибка, непригодная для стройки площадка.

Упражнение 198. Перепишите, раскрывая скобки.

1.1. Сведения о движении французов были всегда (не) верны (Л. Т.). 2. В этом городе знать три языка — (не) нужная роскошь (Ч.). 3. Матвей очень дивился тому, что у Димы оказался такой (не) постоянный характер (Кор.). 4. Я был доволен жизнью, (не) завистлив, (не) жаден (М. Г.). 5. Деревня, через которую мы проходили, была (не) большая (Игн.). 6. В этой (не) заметной для постороннего глаза деятельности каждый человек должен работать согласно своему темпераменту (Игн.). 7. Сурков досадливо хмурился, (не) довольный тем, что она говорит так долго (Фад.). 8. (Не) гибкие уже ветви тяжело клонились под тяжестью спелых и нежных плодов (Леон.). 9. Кусты, (не) ясные от тумана, нависали над палубой (Пауст.). 10. Григорий и в себе радостно ощущал эту (не) свойственную ему за последние годы податливость на смех (Шол.). 11. Хлопот оказалось (не)мало (Баб.). 12. В городке все оставалось (не) тронутым со дня ее отъезда (Мальц.).

II. 1. Зимняя кибитка (не) беспокойна, а зимняя дорога (не) камениста (П.). 2. Он был (не) красив и (не) дурен, (не) высок и (не) низок ростом (Гонч.). 3. В ущелье том бежал поток, он шумен был, но (не) глубок (Л.). 4. (Не) густая, но почти сплошная тень ложилась от мелких листьев на мягкую тонкую траву (Т.). 5. (Не) долги летние ночи! (Т.). 6. Сооружение солидное, но (не) долговечное (Ч.). 7. Дорога предстояла приятная, но (не) близкая (Кор.). 8. Дни и ночи рыскал (не) сильный, но (не) отвязный ветер (М. Г.). 9. День сложился серый, но (не) теплый (Пришв.). 10. Этот человек был (не) далекий, но самоуверенный и заносчивый (Нов.-Пр.). 11. Вспышки громадных махорочных цигарок освещали усатое и бородатое, (не) веселое, но и (не) печальное лицо (Казак). 12. Бригада была (не) маленькая (Коч.).

Упражнение 199. Перепишите, раскрывая скобки.

1. В кружок (не) добрали нескольких учеников.

2. Рис в пирожках был (не) доварен (Ч.). 3. Болт ослаб, так как (ив) довернули гайку. 4. Из-за неточных весов продавец довесил несколько граммов сахара. 5. По непредвиденным обстоятельствам завод (не) довыполнил месячный план. 6. Маленький кустик утонул в густой траве. Боже упаси (не) доглядеть, всадить в него косу! (Тендр.). 7. Поезд нельзя было задерживать, и в спешке (не) догрузили один вагон. 8.(Не) додали мне почту (Мус.). 9. Весь день у Виктора было неприятное чувство, будто он что-то (не) досказал, что-то (не) доделал (Добр.).10. (Не) досмотрели за ребенком, и он разбился. 11. Отец бился как рыба об лед, (не) доедал, (не) досыпал (Т.). 12. Дети часто (не) доедали за обедом свой суп. 13. Повредив себе ногу, бегун (не) добежал до финиша.14. Направо и налево виднелись (не) дожатые поля. 15. Овса было мало, и в тот день лошадь (не) докормили. 16. Конечно, опять шум и спор. Тому (не) домерили, там промерили (Пришв.). 17. Рождественский слишком верил в свои силы, считая себя гениальным, но (не) дооценил способностей своего противника (Нов.-Пр.). 18. Магазин (не) дополучил часть товара. 19. Поля (не) доработаны, посевы (не) досеяны, порядку нет следа! (Н.). 20. И как (не) досмотрел? И как ты (не) дослышал? (Гр.). 21. Часть зрителей (не) досмотрела спектакль до конца. 22. Сначала (не) досчитались около сорока человек, но потом доползли несколько человек отставших и нераненых (Серг.-Ценск.).

Для с п р а в о к. Следует различать написание частицы не с глаголами, имеющими приставку до-, обозначающими действие незаконченное, не доведенное до конца (по общему правилу не пишется отдельно), и написание глаголов, начинающихся с приставки недо-, обозначающей несоответствие требуемой норме (пишется слитно); иногда такие глаголы употребляются с противоположной по значению приставкой пере- (недовыполнить — перевыполнить, недооценить — переоценить, недосолить — пересолить и т. п.). Ср.: не добежал до дома (не совершил действия) — недомерил полметра (совершил действие ниже нормы); не дочитал книгу — мешок недовесил.

Источник