Темперамент мерлин теплов небылицын
1. Регулятивная теория темперамента Яна Стреляу
Современный польский исследователь Ян Стреляу предложил рассматривать темперамент с точки зрения его роли в приспособлении человека к условиям жизни и деятельности. Стреляу разработал регулятивную теорию темперамента.
Фундаментальными характеристиками темперамента Я. Стреляу считает следующие:
реактивность — сила ответных реакций человеческого организма на воздействия (чувствительность и выносливость) или способность к работе;
активность — интенсивность и длительность поведенческих актов, охват и объем предпринимаемых действий.
Основные положения теории Я. Стреляу :
Существуют относительно стабильные индивидуальные различия по отношению к формальным характеристикам поведения — интенсивности (энергетический аспект) и времени (темпоральный аспект).
Темперамент характеризует по качествам интенсивности и времени не только людей, но и в целом млекопитающих.
Темпераментальные характеристики есть результат биологической эволюции и потому должны иметь генетическую основу, которая и определяет их индивидуальные проявления.
Однако по мере взросления индивида и под действием особых средовых условий темперамент, считает Я. Стреляу, в определенных границах все же может изменяться.
Я. Стреляу разработал специальный тест-опросник, который был адаптирован отечественными психологами Н. Р. Даниловой и Ф. Г. Шмелёвым. Тест направлен на изучение трех основных характеристик типа нервной деятельности: уровня процессов возбуждения, уровня процессов торможения, уровня подвижности нервных процессов.
2. Теория интегральной индивидуальности В. С. Мерлина
В отечественной психологии после работ Б. М. Теплова и В. Д. Небылицына темперамент изучался в школе В. С. Мерлина.
В. С. Мерлин выделил 9 основных параметров темперамента , которые можно наблюдать без специальных средств диагностики:
1) эмоциональная возбудимость;
2) возбудимость внимания;
5) реактивность непроизвольных движений (импульсивность);
6) активность волевой, целенаправленной деятельности;
7) пластичность — ригидность;
8) резистентность (сопротивляемость);
9) субъективация (пристрастность).
Однако не все перечисленные характеристики могут быть отнесены к темпераменту однозначно: например, возбудимость внимания характеризует познавательные процессы, волевая активность и субъективация — свойства характера.
4. Теория формально-динамических свойств личности
Специальную теорию индивидуальности, объясняющую формально-динамические характеристики личности, разработал В. М. Русалов, который уточнил некоторые положения концепции В. С. Мерлина. Согласно представлениям В. М. Русалова, темперамент — психосоциобиологическая категория, базовое образование психики, определяющее все богатство содержательных характеристик человека .
1) темперамент отражает формальный аспект деятельности и не зависит от её цели, смысла, мотива;
2) характеризует индивидуально-типичную меру энергетического напряжения и отношение к миру и себе;
3) универсален и проявляется во всех сферах жизнедеятельности;
4) может проявляться уже в детстве;
5) устойчив в течение длительного периода жизни человека;
6) высоко коррелирует со свойствами биологических подсистем (нервной, гуморальной, телесной и т.д.);
7) передается по наследству.
В. М. Русалов при создании своей теории темперамента опирался на учение П. К. Анохина об акцепторе действия (функциональной системе порождения и коррекции любого поведенческого акта) и на данные нейропсихофизиологии. В соответствии с четырьмя блоками функциональной системы П. К. Анохина: 1) афферентного синтеза (сбора сенсорной информации по всем каналам), 2) программирования (принятия решения), 3) исполнения и 4) обратной связи, — В. М. Русалов выделил четыре формально-динамических свойства темперамента :
В. М. Русалов обращал внимание на то, что взаимодействие человека с предметным (субъект-объектным) и социальным (субъект-субъектным) влияет на формирование разных формально-динамических характеристик. Поэтому прежде всего В. М. Русалов выделяет 8 блоков, образующих структуру темперамента :
1. Предметная эргичность — желание умственного и физического напряжения, избыток или недостаток сил.
2. Социальная эргичность — открытость для общения, широта контактов, легкость установления связей.
3. Предметная пластичность — вязкость или гибкость мышления, способность переключаться с одного вида деятельности на другой, стремление к разнообразию.
4. Социальная пластичность — сдержанность или расторможенность в общении.
5. Предметный темп — это скорость моторно-двигательных операций.
6. Социальный темп — речедвигательная активность, способность вербализации.
7. Предметная эмоциональность — мера чувствительности к расхождению результата реального и желаемого.
8. Социальная эмоциональность — ощущение уверенности в процессе общения, мера тревоги по поводу неудач в общении.
На основе данной теории В. М. Русалов разработал методику «Опросник структуры темперамента» (ОСТ).
Источник
Современные исследования свойств нервной системы и проблема человеческой индивидуальности (Б.М. Теплов, В.Н. Небылицын, В.М. Русалов, В.С. Мерлин)
Исследования Б. М. Теплова, В. Д. Небылицына показали, что сооответствие четырех типов ВНД (по Павлову) четырем темпераментам не так очевидна, как предполагалось ранее. Они предложили временно отказаться от обсуждения типов ВНД вплоть до более полного изучения ее основных свойств и их взаимоотношений.
Выводы Б. М Теплова: Свойства нервной системы не предопределяют никаких форм поведения, но образуют почву, на которой легче формируются одни формы поведения, труднее — другие.
Теплов Б. М. и Небылицын В. Д.:Стоит задача поиска отдельных свойств нервной системы, обусловливающей индивидуальные различия по параметрам общей психической активности и эмоциональности — главных двух измерений темперамента.
Таким образом, темперамент — это характеристика человека со стороны динамических особенностей его психической деятельности, т. е. темпа, быстроты, ритма, интенсивности деятельности психических процессов и состояний, степени эмоциональности.
Можно выделить следующие признаки свойств темперамента (по Теплову и Небылицину):
• обусловленность свойствами нервной системы,
• психологические признаки: постоянные индивидуальные особенности эмоциональной сферы,
• сила, скорость эмоций, эмоциональная возбудимость,
• устойчивость или изменчивость, плавность или резкость изменения эмоций; регуляция динамики психических процессов и психической деятельности в целом (скорость, темп реагирования).
В настоящее время в дифференциальной психологии сложилась 12-мерная классификация свойств нервной системы чело века (В. Д. Небылицын). В нее входят 8 первичных свойств (сила, подвижность, динамичность и лабильность по отношению к возбуждению и торможению) и четыре вторичных свойства (уравновешенность по этим основным свойствам). Показано, что данные свойства могут относиться ко всей нервной системе (ее общие свойства) и к отдельным анализаторам (парциальные свойства).
Идеи И.П. Павлова о типах высшей нервной деятельности развивали отечественные ученые Е.М. Теплов, В.Д. Небылицын, которые создали новое направление в психологии — дифференциальную психофизиологию. Ими были экспериментально установлены дополнительные свойства нервной системы:
— лабильность — скорость возникновения и протекания возбудимого и тормозного процесса;
— динамичность — скорость и легкость выработки условных рефлексов;
— концентрированность — показатель меры дифференцировки раздражителей.
Открыто важное положительное свойство слабого типа — высокая чувствительность.
В. М. Русалов развил дальше идеи школы Теплова-Небылицына и предложил трехуровневую классификацию свойств нервной системы. Она включает:
1. Общие, или системные, свойства, охватывающие весь мозг человека и характеризующие динамику его работы в целом.
2. Комплексные свойства, проявляющиеся в особенностях работы отдельных «блоков» мозга (полушарий, лобных долей, анализаторов, анатомически и функционально разделенных подкорковых структур и т.п.).
3. Простейшие, или элементарные, свойства, соотносимые с работой отдельных нейронов.
На основе проведенных исследований, касающихся связи свойств нервной системы человека с решением задач (мышлением), В. М. Русалов пришел к выводу о том, что лишь формально-динамические характеристики психической активности человека обуславливаются преимущественно (но тоже не исключительно!) биологическими факторами.
Таким образом, свойства нервной системы не предопределяют психические качества и формы поведения человека, и их поэтому нельзя рассматривать как задатки к развитию способностей. Вместе с тем, как писал Б. М. Теплов, они «образуют почву, на которой легче формируются одни формы поведения, труднее – другие».
Поскольку основные свойства нервной системы человека довольно устойчивы, то практическая задача их изучения в связи с проблемой индивидуальных различий заключается не в поиске их изменения, а в нахождении наилучшего для каждого типа нервной системы пути и метода обучения детей с данным типом нервной системы.
Развивая в этом плане идеи Б. М. Теплова, В. Д. Небылицын высказал мысль о том, что особое сочетание основных свойств нервной системы, т.е. каждый ее тип, имеет свои достоинства и недостатки. В условиях, например, монотонной работы лучшие результаты показывают люди со слабым типом нервной системы, а при переходе к работе, связанной с большими и неожиданными нагрузками, напротив, люди с сильной нервной системой.
Имеющийся у человека комплекс индивидуально-типологических свойств его нервной системы в первую очередь определяет темперамент, от которого далее зависит индивидуальный стиль деятельности.
Проблема психологической характеристики темперамента в жизненных ситуациях активно исследовалась B. C. Мерлиным и его сотрудниками.
К конкретным свойствам темперамента B.C. Мерлин относит особенности эмоционально-волевой сферы: активность, сдержанность, эмоциональную возбудимость, быстроту возникновения и смены чувств, особенности настроения, состояние тревоги, беспокойства, а также ряд других особенностей психики: работоспособность, скорость включения в новую работу, общую ригидность личности, быстроту усваивания и переработки навыков, особенности внимания (объем, концентрация, распределение, переключение), интроверсию и экстраверсию.
Сопоставляя отдельные свойства нервной системы с поведением человека, исследователи выделили ряд психических особенностей, сочетание которых может быть соотнесено с общими типами высшей нервной деятельности. При этом выделены следующие психические свойства:
— сензитивность — возникновение психической реакции на внешний раздражитель наименьшей силы;
— реактивность — сила эмоциональной реакции на внешние или внутренние раздражители;
— активность, показывающую, насколько активен человек в преодолении препятствий, в своих действиях, поступках (о соотношении реактивности и активности судят по тому, от чего зависит деятельность человека — от случайных обстоятельств или от намеченных целей, стремлений);
— темп реакций — скорость протекания психических процессов и реакций;
— пластичность и ригидность — гибкость, легкость приспособления к новым условиям и, наоборот, инертность, косность, нечувствительность к изменению условий;
— экстравертированность — направленность личности вовне, на окружающих людей, предметы, события;
— интровертированность — направленность личности на себя, на собственные переживания и мысли.
Источник
Теплов и Небылицын
Выделение компонентов темперамента в различных подходах (В.Д.Небылицын, В.С.Мерлин, В.М.Русалов, Г.Айзенк, Д.Кейрси и др.).
Характер связан с темпераментом.
Физиологической основой характера является динамический стереотип – это система условных рефлексов, которая образуется в ответ на неизменно повторяющуюся систему условных раздражителей.
Второй основой характера является тип нервной системы.
4 основных теории взаимосвязи характера и темперамента:
a. Характер и темперамент – это одно и тоже (Кречмер).
b. Характер и темперамент противопоставляются друг другу.
c. Темперамент – это ядро характера (С.Л.Рубинштейн).
d. Темперамент – это природная основа характера (Л.С.Выготский).
Современная психология признаёт именно четвёртый взгляд, однако, с учётом того, что темперамент не предопределяет характер, то есть у людей с одинаковыми свойствами темперамента могут быть очень разные характеры.
Темперамент влияет на характер с точки зрения возможностей или противодействия формирования тех или иных черт -> меланхолик сложно проявляет смелость, решительность, общительность. Холерик – сдержанность, терпимость, уравновешенность.
Некоторые свойства темперамента могут в определённой степени входить в противоречие с характером.
1. Создали новое направление – дифференциальная нейрофизиология.
2. Установили свойства нервной системы:
· Лабильность – скорость возникновения и протекания возбудимого/тормозного процесса. Она не связана непосредственно с подвижностью. Поэтому выделяют 2 варианта: 1) собственно подвижность; 2) лабильность по возрастанию и по торможению.
· Динамичность – скорость и лёгкость в выработке условного рефлекса. Динамичность по возбуждению и по торможению.
· Концентрированность – показатель меры дифференцировки раздражения.
3. Выделили 2 группы свойств:
Ø Первичные – сила, лабильность, динамичность, подвижность; как по возбуждению, так и по торможению -> 8 свойств.
Ø Вторичные – уравновешенность. Они проявляются на фоне всех первичных свойств.
Темперамент обладает своими особенностями и компонентами.
Компоненты темперамента в школе Теплова-Небылицына:
1. Общая активность.
Характеризуется степенью энергичности человека, при этом имеется ввиду не содержание активности, а её динамические особенности. Различия между людьми велики: от вялости/инертности до проявления бурной энергии.
Эти различия проявляются:
· В выраженности самой потребности
· В тяге быть деятельным, т.е. в стремлении к продолжению деятельности; силе напора и т.д.
· В разнообразии производимых действий
· В склонности к варьированию
· В скоростных характеристиках реакций и движений
Установлено, что динамическое проявление активности обусловлено свойствами нервной системы. Интенсивность и устойчивость активности определяется силой нервной системы. Скоростные характеристики зависят от подвижности. Слабость типа нервной системы порождает повышенную чувствительность, реактивность, т.е. способность реагировать на самые незначительные раздражители. На основе реактивности мощное развитие получают изобретательные формы активности. Черты общей активности проявляются в речедвигательных особенностях человека, в его почерке.
2. Двигательная, моторная активность.
Включена в общую активность. Это энергичность, резкость и динамичность движений.
Ø в степени впечатлительности (эмоциональные реакции по любому незначительному поводу)
Ø в импульсивности (быстрота, с которой эмоция становится побудительной силой поступка без предварительного обдумывания)
Ø в эмоциональной лабильности (скорость, с которой происходит смена одного переживания другим)
В.С.Мерлиндаёт другую классификацию и другие обозначения компонентам темперамента.
Темперамент – особый психодинамический уровень в структуре интегральной индивидуальности. Эта структура включает следующие уровни:
· психодинамический (это уровень темперамента)
· уровень свойств личности
· уровень социальной роли
Темперамент не может изучаться только как генотипическое явление. Темперамент – средство, которым можно управлять и которым можно до определённой степени компенсировать. В целом это соответствует психологическим типологиям.
В структуре темперамента есть следующие психологические свойства:
1) Сензитивность (чувствительность) – возникновение психической реакции на внешний раздражитель наименьшей силы.
2) Экстраверсия – зависимость психической деятельности от наличной объективной ситуации.
3) Интроверсия – направленность человека на себя.
4) Реактивность – реакция на стимул.
5) Эмоциональная устойчивость – как средство контроля эмоций.
6) Эмоциональная возбудимость – как интенсивность эмоциональных переживаний.
7) Активность – целенаправленная деятельность; насколько человек активен в преодолении препятствия на пути в той или иной деятельности.
8) Темп реакций – скорость протекания психических процессов.
9) Ригидность – способность человека менять программу поведения.
Все эти свойства темперамента/нервной системы/личности связаны многозначно (таблица Мерлина).
Теории интегрирующего типа (по Русалову).
Гипотеза об особом статусе темперамента в структуре индивидуальности. Это специальная теория индивидуальности.
Содержательные характеристики попадают под действие социально-обусловленных законов в процессе развития.
Биологические характеристики подчинены эволюционно-генетическим законам.
Темперамент человека реализуется в двух аспектах:
a. предметный (объектно-ориентированный)
b. социальный (субъектно-ориентированный; коммуникативный).
Русалов выделяет 4 блока темперамента:
2) Темп – это скоростные особенности мышления, речедвигательного аппарата во время общения. Зависит от свойств нервной системы.
3) Пластичность – легкость/трудность переключения в работе и общении.
4) Эмоциональность – эмоциональная чувствительность к расхождению между ожидаемым результатом и тем, что получился в плане деятельности, а также чувствительность человека к коммуникативной сфере и оценке окружающих людей в плане социальном.
Каждый блок оценивается с двух сторон – предметной и социальной. Предметная стороны связана с выполнением конкретной предметной деятельности. Социальная сторона – с социальными взаимодействиями, опосредующими деятельность.
| Павлов: — сила — уравновешенность — подвижность вопрос 18 | Теплов и Небылицин: — общая активность — моторная активность — эмоциональность вопрос 19 | Мерлин: — Сензитивность (чувствительность) — Экстраверсия — Интроверсия — Реактивность — Эмоциональная устойчивость — Эмоциональная возбудимость — Активность — Темп реакций — Ригидность — Пластичность. вопрос 19 | Русалов: — энергичность — темп — пластичность — эмоциональность вопрос 23 |
Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет
Источник