Презентация по биологии чувства орган

Презентация к уроку биологии по теме «Органы чувств».
презентация к уроку по биологии (8 класс) на тему

Презентация к уроку биологии по теме «Органы чувств».

Скачать:

Вложение	Размер
organy_chuvstv.pptx	1.83 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

№ Утверждение Да Нет Не знаю 1 Здоровье не купишь 2 Во время насморка пища кажется невкусной 3 Приятные запахи доставляют радость: это запах цветов, леса 4 Для курящих людей пища кажется недосоленной и пресной 5 Не трогай незнакомые растения, они могут быть ядовитыми и вызвать раздражение кожи. 6 Здоровье дороже богатства 7 Руки всегда чистые, поэтому перед едой их мыть не надо 8 Слишком горячая пища обжигает язык и мы почти не чувствуем её вкуса. 9 Нос работает как сторож 10 Здоровье всего дороже 11 Неприятные запахи предупреждают об опасности 12 Здоров будешь – все добудешь

Заполните 1 столбик таблицы Знаю Хочу узнать Узнал

Заполните 2 столбик таблицы Знаю Хочу узнать Узнал

Значение анализаторов и органов чувств. Органы осязания, обоняния и вкуса.

Цели урока: Изучить строение органов названных чувств. Выяснить значение данных анализаторов в жизни человека. Отметить меры по сохранению обоняния, осязания и вкуса.

Анализатор: рецептор, чувствительный нерв, зона коры больших полушарий головного мозга.

Итак по И.П. Павлову Анализаторы- это сложные механизмы, передающие раздражения внешней и внутренней среды в кору больших полушарий, где формируются ощущения.

Верно ли, что разные органы чувств работают согласованно и дополняют друг друга?

Задание 1 Задание 1 : в группе терминов выпишите лишнее понятие , и ключевое и дайте ему определение. 1 вариант : 2 вариант : рецепторы вкус нервы обоняние зона коры полушарий выделение анализаторы осязание рефлекс ощущение

Задание 2 1. Какой орган чувств изображен на рисунке ? 2. Назовите части этого анализатора. 3. С какими анализаторами он связан ? 1 вариант 2 вариант

Оценим друг друга Задание 1. Правильно зачёркнуто лишнее понятие — 1балл. выделено ключевое понятие — 1 балл. дано определение — 1 балл. всего — 3 балла. Задание 2. Правильно назван орган чувств — 1 балл. названы части анализатора -1 балл. отражена взаимосвязь — 1 балл. всего -3 балла. « 5 » – 6 баллов. « 4 » – 5 баллов. « 3 » – 4 балла.

Взаимосвязь органов чувств Полное ощущение и понимание возникает только при взаимосвязанной работе всех органов чувств и жизненного опыта.

Полное вкусовое чувство возникает в результате сложного взаимодействия вкусовых, обонятельных, температурных, осязательных рецепторов, расположенных в слизистой оболочке ротовой полости, и соответствующих анализаторов, поэтому при насморке еда кажется безвкусной.

ПАРАЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ 2014

Слабовидящая лыжница и биатлонистка Михалина Лысова – четырёхкратная паралимпийская чемпионка и её лидер Алексей Иванов

Заполните 3 столбик таблицы Знаю Хочу узнать Узнал

Домашнее задание Параграф 51,55 объяснить значение крылатых выражений повесить нос, задрать нос хлопать ушами, развесить уши проглотить язык, язык хорошо подвешен, толстокожий бегемот глаза на мокром месте Составить кроссворд «Органы чувств» или Памятку «Гигиена органов чувств».

Спасибо за внимание!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Материал содержит конспект урока и презентацию по биологии для учащихся 6 класса по теме «Условия прорастания семян». Урок составлен на основе учебника В.В. Пасечника «Бактерии. Грибы. Растения».

Цели: Создать условия для1) ознакомления обучающихся с материалом по органу вкуса и физиологией вкусовых ощущений; восприятия понятия «сложные вещества»;2) формиров.

Представлены краткий план урока и презентация к уроку биологии в 8 классе «Регуляция деятельности пищеварительной системы».

Презентация к уроку биологии в 10 классе «Митоз- деление соматических клеток», содержит слайды, раскрывающие процесс ы интерфазы, фазы митоза.

В контексте данного урока учащиеся знакомятся с понятиями «биология», «биосфера», «экология», «атмосфера», «озоновый слой», «гидросфера», «литосфера». Обучающиеся на примере красочно оформленных .

Презентация к уроку биологии в 5 классе по теме: «Живое и неживое: каковы особенности биологических систем?» к учебнику В.А.Самкова, Д.И.Рокотова «Биология» 5 класс.

К дополнительной учебной образовательной программе, социально-педагогической направленности, для 3 класса. Введение понятия «информация».

Источник

Презентация «Органы чувств»
презентация к уроку по биологии (9 класс)

Презентация «Органы чувств»

Скачать:

Вложение	Размер
organy_chuvstv_prirodovedeniya.pptx	2.81 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

ОРГАНЫ ЧУВСТВ Учитель биологии: Курчавая Галина Владимировна

Отгадай загадку Брат с братом рядом живут, а друг друга не видят. Есть у каждого лица Два красивых озерца. Между ними есть гора. Назови их детвора !

Глаза – орган зрения Зрение — это способность воспринимать величину, форму, цвет предметов и их расположение.

Берегите зрение! Читай и пиши только при хорошем освещении, но помни, что яркий свет не должен попадать в глаза. Следи за тем, чтобы книга или тетрадь были на расстоянии 30-35 см от глаз. Не читай лёжа. Не смотри подолгу телевизор.

Не три руками глаза- можно занести соринку или опасные бактерии. Не стесняйся носить очки, если у тебя плохое зрение. Делай гимнастику для глаз.

Уши – орган слуха Слух — это способность воспринимать звуковые волны.

Уши надо беречь ! Регулярно мой уши. Не ковыряй в ушах острыми предметами. Не слушай громкую музыку, чаще отдыхай в тишине. Если уши заболели обратись к врачу.

Нос – орган обоняния Обоняние — это способность чувствовать запахи.

Как сохранить обоняние Надо закаляться, беречь организм от простуды. Не лазить в нос посторонними предметами. Не курить, так как обоняние у курящих ухудшается.

Отгадай загадку Всегда во рту, а не проглотишь? Если б не было его, не сказал бы ничего.

Язык – орган вкуса Язык помогает человеку различать вкус еды.

Как беречь органы вкуса Чистить зубы, язык и щёки два раза в день (утром и вечером). После приёма пищи прополоскать рот. Нельзя есть горячую пищу. Не брать в рот острые предметы.

Кожа – орган осязания Осязание — это способность человека чувствовать прикосновения .

Правила ухода за кожей Каждую неделю мыть тело горячей водой с мылом. Мыть руки после загрязнения. Носить свободную одежду и обувь. Закаляться. Стараться не ранить кожу, не допустить ожогов, обморожения. Чтобы кожа дышала, делай каждое утро зарядку.

«Не глаз видит, не ухо слышит, не нос ощущает, а мозг!

Вкус (язык) Осязание (кожа ) Обоняние (нос) Слух (ухо) Зрение (глаз) Органы чувств

Реши кроссворд 3 1 5 2 4 У Х О Г Л А З К О Ж А Н О С Я З Ы К Р Органы чувств

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Для детей с интеллектуальной недостаточностью характерны выраженные отклонения в речевом развитии. Замедленность, недифференцированность, узость объёма восприятия, нарушения аналитико-синтетической д.

Данный классный час является завершающим этапом работы по теме «Взаимоотношения полов» в 10 классе. Ему предшествовали следующие мероприятия: 1. Урок ОБЖ «Инфекционные заболевания, передающиеся полов.

Музыкально-ритмическая способность, то есть музыкальный ритм, ощущение его человеком – это основа музыкальности. Формирование чувства ритма у учащегося – одна из на.

Урок по обществознанию в 8 классе с использованием презентации.

презентация к уроку по учебнику Боголюбова Л.Н.,Ивановой Л.Ф.

конспект урока по зарубежной литературе в 8 классе » Они ушли во тьму, но не исчез их след».

Мною на материале словарей разработано пособие для учеников «Словарь чувств и настроений». Очень помогает дятям при написании различных сочинений.

Источник

Презентация по биологии на тему «Органы чувств» 7 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

Описание слайда:

Описание слайда:

Органоиды
одноклеточных
Специализированные клетки
Специальные органы

Описание слайда:

Органы чувств
Орган
равновесия
Орган
зрения
Орган
осязания
Орган
обоняния
Орган
слуха
Орган
химической чувствительности

Описание слайда:

Простейшие
Осязание всей поверхностью тела
Осязание ресничками, химическая чувсвительность
Светочувствительный глазок

Описание слайда:

Описание слайда:

Плоские черви
простые глаза
статоцист
органы осязания волоски

Описание слайда:

Круглые черви
простые глаза
органы хим. распознавания (обонятельные ямки)
чувствительные сосочки

Описание слайда:

Кольчатые черви
специализированных органов нет,
чувствительные клетки по всему телу

Описание слайда:

Двустворчатые моллюски
органы чувств развиты слабо
орган равновесия в основании ноги
Орган химического чувства в жабрах
чувствительные клетки во всех покровах
Орган осязания-ротовые лопасти

Описание слайда:

Брюхоногие моллюски
органы осязания и обоняния
глаза
чувствительные клетки в коже
орган равновесия в ноге
органы осязания и обоняния
глаза
органы осязания и обоняния
глаза
органы осязания и обоняния
глаза

Описание слайда:

Головоногие моллюски
сложноустроенные глаза
(хрусталик и сетчатка)
орган равновесия
статоцист
органы химического чувства
щупальца для исследования окружающей среды

Описание слайда:

Ракообразные
сложные фасеточные глаза
органы равновесия и слуха в основании передних усиков
осязание и хим. чувство – волоски по всему телу
длинные усики (антенны) служат органами осязания,
короткие (антеннулы) — органами обоняния и осязания

Описание слайда:

Паукообразные
органы химического чувства в углублениях по всему телу
простые глаза
тактильные и осязательные волоски по всему телу
слуховые пузырьки

Описание слайда:

Насекомые
органы чувств развиты хорошо.
глаза простые или сложные (фасеточные), различаю цвета УФ часть спектра
одна пара усиков (антенн), на которых располагаются органы обоняния и осязания
органы вкуса, на щупиках нижней губы и нижней челюсти
орган слуха
орган равновесия

Описание слайда:

Ланцетник
органы чувств примитивные
светочувствительные клетки вдоль нервной трубки
осязание — клетками в ротовой полости
обоняние – ямка на переднем конце нервной трубки

Описание слайда:

Описание слайда:

Амфибии
глаз с выпуклой роговицей и хрусталиком в виде линзы,
есть веки
появилась полость среднего уха
внешние и внутренние ноздри
вкус –язык и полость рта
осязание всей поверхностью тела

Описание слайда:

Рептилии
органы вкуса и обоняния в области ротовой полости
внутреннее и среднее ухо
зрение отличное
чувствительные клетки с осязательными волосками на чешуйках

Описание слайда:

Птицы
зрение, вкус, слух, осязание, обоняние
отличный слух
отличное зрение (глаза с веками и мигательной перепонкой)у большинства монокулярное
обоняние слабое

Описание слайда:

Звери
зрение, вкус, слух, осязание, обоняние
органы обоняния в носовой полости
наружная ушная раковина
бинокулярное зрение

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

Презентация по биологии на тему «Органы чувств» 7 класс может быть использована при изучении новой темы в классе и самостоятельно. Поможет быстро вспомнить и систематизировать материал при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

Презентация по дисциплине «Биомониторинг» на тему: «Биологические объекты- показатели состояния окружающей среды»

Инструктивная карта по биологии на тему «Экосистема»

Презентация по дисциплине «Биология развития и размножения» на тему : «Эмбриогенез человека»

Рабочая программа по биологии 8 класс Пономарева

Рабочая программа по биологии 9 класс Пономарева

Презентация по биогеографии «Леса смешанного типа»

Рабочая программа по биологии 8 класс Пономарева

Тест по биологии на тему «Основы селекции и биотехнологии» (11 класс)

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5189548 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В Москве подписан Меморандум о развитии и поддержке классного руководства

Время чтения: 1 минута

В России пройдет эксперимент с электронными аттестатами

Время чтения: 1 минута

Роскачество предупредило об опасности для детей азартной механики в мобильных играх

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор проведет исследование качества образования в школах

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения разработало меморандум по воспитательной работе в школах

Время чтения: 2 минуты

Названа победительница конкурса «Директор года России — 2021»

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник