Эмоциональный интеллект павшинская пойма

Эмоции — это суперсила

супердети

Не бывает плохих эмоций

Общение

Не все сразу

Супервзрослые

Занятия

Все пути к познанию эмоций ведут…в «ЭИ дети»! «ЭИ дети»-первый центр развития эмоционального интеллекта в России для детей. Это:
— методика, разработанная при мощной научной поддержке профессоров Йельского университета и Института психологии РАН.
— только проверенные на практике инструменты по развитию эмоционального интеллекта
— гарантия развития ЭИ вашего ребенка с большой буквы!

Экспертная поддержка

Осуществляют научно-методическую поддержку 140 центров в 77 городах России и СНГ

Новости

Лидеры «ЭИ дети» в 2020 году

Совместный проект с Академией Калашников

Первый онлайн-фестиваль для детей по эмоциональному интеллекту

Эмоциональная подготовка к школе

Мы разработали систему занятий для детей 4-6 лет с учётом лучшего российского научно-практического опыта и опыта 20 стран, которые внедрили эмоциональный интеллект в свою систему школьного образования: США, Канады, Швейцарии, Италии, Испании и др. Используя инструменты и методики, доказавшие эффективность на мировом опыте, мы гарантируем прогресс в эмоционально-интеллектуальной сфере ребёнка в центрах «ЭИ дети».

• Знакомимся с 8 базовыми эмоциями
• Углубленно изучаем 5 эмоций
• Умеем справляться со своим страхом
• Учимся регулировать «сильные» эмоции
• Умеем концентрироваться на задачах
• Умеем проявлять заботу и оказать поддержку
• Умеем доверять и знаем, кому доверять нельзя

• Углубленно изучаем 3 эмоции
• Умеем говорить о своих эмоциях
• Умеем расслабляться и концентрироваться
• Умеем определять эмоции в музыке
• Учимся позитивно мыслить
• Знаем три стратегии управления эмоциями
• Чувствуем и понимаем интенсивность эмоций
• Начинаем распознавать и понимать эмоции других людей

• Распознаём свои эмоции и эмоции других
• Умеем проявлять эмоции социально приемлемым способом
• Умеет использовать эмоции в конкретной ситуации
• Уверенно чувствуем себя в окружении незнакомых людей
• Умеем дружить, поддерживать
• дружеские отношения
• Знаем как себя вести в конфликтных ситуациях

Развиваем эмоциональный интеллект

Занятия для детей 7-9 лет разработаны с учётом лучшего российского научно-практического опыта и опыта 20 стран, которые внедрили эмоциональный интеллект в свою систему школьного образования: США, Канады, Швейцарии, Италии, Испании и др. Используя инструменты и методики, доказавшие эффективность на мировом опыте, мы гарантируем прогресс в эмоционально-интеллектуальной сфере ребёнка в центрах «ЭИ дети».

Знакомимся с 8 базовыми эмоциями

Умеем концентрировать внимание и внимательно слушать

Умеем находить интересное в том, что нужно делать

Знаем дыхательные техники успокоения и расслабления

Умеем распознавать свое эмоциональное состояние

Знаем, чем может быть полезна злость, печаль и радость

Знаем, что делать, если обижают и дразнят

Умеем работать в команде, выполнять общие задачи

Знаем этикет, правила взаимодействия в группе

Умеем решать школьные задачи, используя эмоции

Знаем способы преодоления страхов

Умеем управлять своими эмоциями и поведением

Развиваем уверенность в себе

Умеем справляться с растерянностью

Умеем управлять своей мотивацией

Умеем дружить, эффективно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми

Можем адекватно реагировать на поведение других, адаптироваться в незнакомой ситуации

Умеем справляться со стрессом

Умеем находить решение конфликтной ситуации

1. Все материалы к занятиям
2. Репорты о прогрессе ребёнка
3. Личный кабинет родителя
4. Открытые уроки
5. Материалы для родителей для поддержания эмоционально-интеллектуальной среды дома и др.

Эмоциональное лидерство

Занятия для подростков 11-15 лет разработаны с учётом лучшего российского научно-практического опыта и опыта 20 стран, которые внедрили эмоциональный интеллект в свою систему школьного образования: США, Канады, Швейцарии, Италии, Испании и др. На занятиях дети моделируют реальные ситуации, изучают кейсы, начинают слушать мини-лекции.

Знакомимся с миром эмоций, чувств, настроений и состояний

Развиваем эмпатию

Знаем, как определить ложь

Отрабатываем навыки коммуникации, умеем взаимодействовать в команде

Умеем использовать эмоции в жизненных ситуациях

Отрабатываем эффективные стратегии управления своими эмоциями и поведением

Знаем стратегии поведения в эмоционально – насыщенной ситуации

Умеем выстраивать социальные контакты

Можем уверенно выступить перед классом

Знаем, как справляться со стрессом, волнением

Умеем ставить реалистичные цели

Умеем управлять эмоциями и поведением для достижения целей

Умеем ответственно принимать решения

Знаем приемы сглаживания конфликтных ситуаций

Умеем говорить «нет» и противостоять группе

Умеем аргументировать свою позицию и отстаивать свои интересы

Источник

Школа развития эмоций. Эмоциональный интеллект.

✔ 4 авторские методики, прошедшие гос.регистрацию
✔ 200 городов, где используется методика
✔ 9 стран мира, где работают наши ведущие

Как создать Школу родительства в вашем городе?
Показать полностью.

〰 Как стать востребованным психологом и быстро набрать клиентскую базу ?

〰 Как овладеть безопасным методом для улучшения детско-родительских отношений?

〰 Что сделать, чтобы Ваши клиенты приходили к Вам каждую неделю?

〰 Как сделать так, чтобы Вас рекомендовали?

〰 Как зарабатывать до 100 тысяч в месяц на семейном консультировании?,

«Школа Развития Эмоций» предлагает Вашему вниманию эмоциональные тренажеры «Kids», «School Kids», «PRO СТРАХИ» и «Live and Love». Сотни лучших психологов по всей России используют эмоциональные тренажеры​ — Увеличивая свою прибыль просто.

👍 Специально для Вас есть инструменты, методика работы с родителями и детьми и план действий, который уже работает и позволяет ведущим игровых эмоциональных тренажеров развивать свой личный бренд.

Школа развития эмоций. Эмоциональный интеллект. запись закреплена

У вас есть 3 дня, чтобы сделать семью счастливее. Готовы попробовать?

Нет ни одной семьи, где бы не возникало столкновение различных взглядов. Разные возраста, характеры, в одном пространстве, далеко не все и не всегда сгорают от любви друг к другу… У кого-то конфликты случаются редко, у кого-то часто, кто-то выходит из конфликта самостоятельно, а кто-то продолжат писать договор о вывозе мусора, играх с гаджетами, вывешивал его на стену. Но все бесполезно. Ничего не помогает.
Показать полностью.

Безвыходных ситуаций не бывает, так что пилюля от семейных ссор существует. Принимать строго по курсу.

Тот самый «лечебный» курс семьеведения запланирован на 20, 21 и 22 октября. 3 дня работы, 9 важных тем, новая порция инструментов для психологов и откровений – все это будет на бесплатном марафоне

ТИПОВЫЕ КОНФЛИКТЫ В СЕМЬЕ И ИХ РЕШЕНИЯ. Вы с нами?

Какие рецепты счастливой жизни мы выведем:

День первый «Типовые конфликты с ребёнком»
Как систематизировать все истерики, конфликты и непослушания.
Фразы и техники разговора, которые позволяют договориться и понять друг друга.
Форма работы с родителем и ребёнком, дающая максимальный результат.

День второй. «Типовые конфликты между мужчиной и женщиной».
Зелёный, желтый и красный уровень отношений в паре.
Как правильно просить, предлагать, устанавливать границы и ставить ультиматумы в отношениях.
«Любовь» и «уважение» как это делать в семье каждый день.

День третий. «Типовые внутренние конфликты личности»
Ограничивающие убеждения и как с ними работать.
Техника 5 шагов по работе со страхами и потерями в жизни каждого человека.
Как и какие дать ресурсы человеку когда он страдает.

Каждый день (20-22 октября) встречаемся в 18:00 по Москве.

Не упусти ни крупицы информации.

РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ сейчас https://clck.ru/Y9utN, не откладывайте на потом.

Не сможете быть в онлайн?
ЗАКАЖИТЕ ВСЕ ВИДЕО с марафона. И готовьте свою тетрадь с ручкой.
https://deputatova.online/konflikt, чтобы не пропустить важную тему.

Полный комплект выступлений спикера, обсуждения, презентации и чек-листы – всего за 990 ₽

Источник

Нейропсихолог

То, чему мы уделяем внимание, формирует наш мозг. Следовательно, контроль над вниманием может оказаться одним из простейших способов изменить свой мозг и, соответственно, психику. Внимание можно тренировать и укреплять, как любую другую ментальную способность

— Рик Хансон, Ричард Мендиус («Мозг и счастье. Загадки современной нейропсихологии»).

Нейропсихология…

…это раздел психологии, который изучает мозговую деятельность психических процессов организма человека: памяти, внимания, восприятия, мышления, речи, моторики, эмоций, координации.

Нейропсихолог…

…это клинический психолог, который занимается коррекцией всех психических функций, помогая их регуляции, развитию и восстановлению.

После работы с нейропсихологом ваш ребёнок:

Детский психолог, нейропсихолог Шакова Галина Александра рассказывает о работе нейропсихолога и нейропсихологической диагностике для детей, которые позволят вам стабилизировать психику вашего ребёнка.

Какие задачи решает детский нейропсихолог?

Я советую проконсультироваться с нейропсихологом, если у вашего ребёнка:

• эмоциональная нестабильность: агрессия, раздражительность, капризы, замкнутость, тревожность и резкая смена настроения;
• нарушение психомоторного развития: нарушение координация и баланса;
• снижение памяти;
• утомляемость и медлительность;
• задержка речи;
• проблемы в общении с окружающими;
• отставание в развитии;
• нервозность;
• бесконтрольное поведение;
• гиперактивность;
• невнимательность и сложность с концентрацией внимания;
• сложности в обучении;

В каком возрасте лучше приводить ребенка к детскому нейропсихологу?

Оптимальный возраст ребёнка для работы с детским нейропсихологом – от 5 до 12 лет. Мозг уже достаточно сформирован, чтобы ребенок изучал и тренировал навыки.

Сейчас нейропсихология – основной инструмент работы с детской психикой. С трудностями можно быстро справиться, так как мозг ребенка пластичен и быстро адаптируется

Что такое нейропсихологическая диагностика и коррекция?

Это обследование, которое анализирует особенности умственного, эмоционального и физического развития ребёнка. Выявляет все сильные и слабые стороны. По результатам диагностики специалист подбирает коррекционные упражнения, которые позволят развить отстающую сферу головного мозга. Каждый комплекс подбирается индивидуально для каждого ребёнка в соответствии с его психическим развитием.

Нейропсихологическая коррекция позволяет установить баланс правого и левого полушария мозга. Ребёнок учится концентрировать своё внимание, становится усидчивым, а также тренирует память, мышление, речь, почерк и моторику

Как проводится нейродиагностика (психологическая диагностика)?

Вашему ребенку будет предложено в игровой форме пройти серию заданий и упражнений, которые направлены на:

• исследование двигательных функций ребенка;
• диагностику зрительных функций;
• исследование речевых функций;
• исследование памяти и уровня интеллекта;
• оценку чтения и письма;
• исследование межполушарной асимметрии (оценка праворукости и леворукости)

Длительность обследования зависит от возраста ребёнка. Чаще всего нейропсихологическую диагностику в нашем Центре проходят:

• дошкольники (с 5 лет) – от 30 до 40 минут;
• школьники, испытывающие проблемы в обучении (до 12 лет) – от 40 до 50 минут;
• дети в возрасте с 3 лет, у кого наблюдается задержка речевого развития, чрезмерная гиперактивность, неусидчивость или сложности в выполнении заданий

Сейчас, в период вынужденной самоизоляции для многих, как решить вопрос, если обследование нужно прямо сейчас?

Сейчас наш Центр работает в режиме онлайн–консультаций. В таком же формате мы проводим и нейродиагностику. На ней родители присутствуют вместе с ребёнком. Но дети в возрасте 8-9 лет (если родители не возражают) могут общаться с нейропсихологом индивидуально. Обсуждение с родителями происходит “до” и “после” общения. Исследование занимает 1 час и проводится в несколько этапов.

Нейропсихологическая диагностика онлайн, этапы:

Первый этап

Перед диагностикой нейропсихолог демонстрирует родителям видео специальных упражнений для ребёнка, которые он должен будет повторить уже в процессе работы.

второй этап

По результатам обследования нейропсихолог делает анализ актуальных высших психических функций: внимания; памяти; мышления; речи; зрительного; слухового и тактильного восприятия; пространственных представлений; произвольной регуляции и контроля; энергетического потенциала ребенка. Результаты отправляет родителям. Далее – разрабатывает индивидуальную программу корректировки функций.

Третий этап

На заключительной онлайн – встрече с родителями нейропсихолог даёт подробную расшифровку заключения, общие рекомендации и назначает курс психологической коррекции с учетом результатов анализа.

Что представляет из себя нейропсихологическое заключение? Можете привести пример заключения по результатам нейродиагностики?

Содержание заключения ИНДИВИДУАЛЬНО для каждого ребенка. Пример представлен для ознакомления.

Источник