Высшее Новосибирский Государственный Технический Университет, 2005г.
Высшее СГУПС 2014г.

Специальность и квалификация по диплому:

«НИПКиПРО», 10.2019г.по программе «Система мониторинга освоения детьми основной образовательной программы в условиях реализации ФГОС ДО», 108ч.
11.05.2021г МАУ ДПО «ДОМ УЧИТЕЛЯ» «Современные модели наставничества в образовательной организации», 72ч
25.03.2021г. МКУДПО г. Новосибирска «ГЦРО» — «Основы менеджмента. Управление образовательной организацией в современных условиях», 36ч

Новосибирский педагогический колледж, №2, «педагог дошкольного образования», 2016г.

заместитель заведующего по АХЧ

Лец Ольга Владимировна

Специальная дошкольная педагогика и психология

Направление подготовки и/или специальность :

педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии

ГЦИ «Эгида» «Использование интерактивных технологий в образовательном процессе в условиях ФГОС», 40ч. 2019 г.
ООО «Куборо» «Пропедевтика инженерного образования и развития soft skills с применением конструктора
Cuboro» 72 ч. 2019г.
ГЦИ «Эгида» «Информационно-компьютерная компетентность как компонент профессиональной подготовки педагога»», 40 ч.
2019 г.
МКУДПО ГЦРО «Основы менеджмента. Управление образовательной организацией в современных условиях», 36 ч,
2020 г.
Организация и контроль качества образовательной деятельности в ДОО, НОЧУДПО «Актион-МЦФЭР» г. Москва, 72 часа, 2020г.
«Экономическое воспитание детей дошкольного возраста. Преподавание основ финансовой грамотности в дошкольной образовательной организации.» ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 72 часа, 2021г.

Андреева Екатерина Валентиновна

Неполное высшее. Иркутский Педагогический университет 2008г.

Направление подготовки и/или специальность :

направление: Филологическое образование

ООО «Куборо» «Пропедевтика инженерного образования и развития soft skills с применением конструктора
Cuboro» 72 ч. 2019г.

Профессиональная переподготовка
Межрегиональный институт развития образования, 2020 г.
Квалификация: воспитатель логопедической группы

Баянова Галина Анатольевна

среднее специальное педагогическое

воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием

Направление подготовки и/или специальность :

«Специальное дошкольное образование»

Направление подготовки и/или специальность :

«Технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ОВЗ по ФГОС ДО». НОЧУДПО «Актион-МЦФЭР» г. Москва, 72 часа, 2020г.
«Инклюзивные образовательные программы для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС): разработка и условия реализации». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 72 часа, 2021г.

Профессиональная переподготовка по программе «Специальная психология» квалификация — специальный психолог 2017 г. 372 ч.

Веревкина Надежда Викторовна

воспитатель детей дошкольного возраста

Направление подготовки и/или специальность :

«Технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ОВЗ по ФГОС ДО». НОЧУДПО «Актион-МЦФЭР» г. Москва, 72 часа, 2020г.

Войшева Нонна Рафгатовна

учитель по истории

Направление подготовки и/или специальность :

«Экологическое воспитание в ДОО: переход деятельности в культурные практики». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 36 часов, 2020г.
«Познавательное направление ФГОС ДО: реализация познавательной, исследовательской, экспериментаторской, проектной деятельности». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 36 часов, 2020г.
«Образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС (инклюзивное образование)». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 72 часа, 2020г.
«Технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ОВЗ по ФГОС ДО». НОЧУДПО «Актион-МЦФЭР» г. Москва, 72 часа, 2020г.

Горелова Вероника Анатольевна

педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии

Направление подготовки и/или специальность :

«Специальная дошкольная педагогика и психология»

«Инклюзивная практика в дошкольной образовательной организации». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 72 часа, 2020г.

Барабинское музыкальное училище, 1995 г.
По специальности инструментальное исполнительство (фортепиано).

Злобина Евгения Петровна

Высшее педагогическое. НГПУ 2020 г.

Направление подготовки и/или специальность :

«Познавательное направление ФГОС ДО: реализация познавательной, исследовательской, экспериментаторской, проектной деятельности». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 36 часов, 2020г.
«ИКТ в работе воспитателя». НОЧУДПО «Актион-МЦФЭР» г. Москва, 72 часа, 2020г.
«Организация деятельности ответственного за профилактику дорожно-транспортного травматизма в дошкольной образовательной организации», ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 72 часа, 2021г.
«»Национальный проект «Образование». «Поддержка семей, имеющих детей: специалист по организации, оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и реализующий информационно-просветительскую поддержку родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 72 часа, 2021г.
«Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 36 часов, 2021г.

Каделева Татьяна Олеговна

Среднее профессиональное. ГПОУ Кемеровский педагогический колледж, 2019.

воспитатель детей дошкольного возраста

Направление подготовки и/или специальность :

«Речевое развитие в соответствии с ФГОС ДО: формирование творческого речевого поведения». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 36 часов, 2021г.

Кайдалова Ирина Владимировна

Направление подготовки и/или специальность :

«Педагогика и психология»

«Оригами как универсальное средство развития математических способностей детей» 36 часов, 2019г
«Инклюзивная практика в дошкольной образовательной организации». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 72 часа, 2020г.

Квашнина Валентина Александровна

учитель русского языка и литературы

Направление подготовки и/или специальность :

«Русский язык и литература»

«Организация развивающей предметно-пространственной среды детского сада по ФГОС ДО». НОЧУДПО «Актион-МЦФЭР» г. Москва, 72 часа, 2020г.

Клесова Ольга Александровна

Среднее профессиональное, Славгородский педагогический колледж, 2014 г.

воспитатель детей дошкольного возраста

Направление подготовки и/или специальность :

«Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 36 ч, 2021г.

Высшее педагогическое.
НГПУ, 2020 г.
Психолого-педагогическое образование.
Квалификация: бакалавр

Конфедератова Елена Константиновна

учитель-логопед, учитель — олигофренопедагог

Направление подготовки и/или специальность :

«Логопедия с дополнительной специальностью Олигофренопедагогика»

«Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 72 часа, 2020г.
«Технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ОВЗ по ФГОС ДО». НОЧУДПО «Актион-МЦФЭР» г. Москва, 72 часа, 2020г.

Косогор Оксана Васильевна

учитель начальных классов

Направление подготовки и/или специальность :

«Педагогика и методика начального образования»

НИПКиПРО «Педагогическое проектирование в практике реализации ФГОС ДО» 72 часа, 2019г.
«Технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ОВЗ по ФГОС ДО». НОЧУДПО «Актион-МЦФЭР» г. Москва, 72 часа, 2020г.
«Организация работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи в группе компенсирующей направленности». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 72 часа, 2021г.

Краковецкая Лилия Александровна

Направление подготовки и/или специальность :

«Монтаж и эксплуатация теплоэнергетического оборудования»

«Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 36 часов, 2021г.

Новосибирский педагогический колледж № 1 им. А.С. Макаренко
Профессиональная переподготовка 2017 квалификация — дошкольная педагогика 2017 г.
АТРП «Кругозор» «Особенности организации детей с ОВЗ в группах ДОО различной направленности», 72 ч. 2019 г.

Краковецкая Юлия Александровна

Среднее профессиональное.
Новосибирский областной колледж культуры и искусств, 2019 г.

дирижер хора, преподаватель.

Направление подготовки и/или специальность :

«Культура и искусство»

ООО Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний» «Организация обучения, воспитания и коррекции нарушений развития и социализации воспитанников с ОВЗ, имеющих тяжелые нарушения речи (ТНР)»,72 часа, 2020 г.
«Технологии и практики использования средств ИКТ в обучении и воспитании дошкольников». ООО Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», 72 часа, 2020г.
«Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 36 часов, 2021г.

Профессиональная переподготовка
ООО Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний»
Квалификация: воспитатель детей дошкольного возраста

Круглянина Мария Алексеевна

среднее профессиональное, Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко, 2020г.

воспитатель детей дошкольного возраста

Направление подготовки и/или специальность :

ГЦРО «Современные подходы к организации образовательной деятельности в ДОУ», 72 ч., 2020 г.
«Речевое развитие в соответствии с ФГОС ДО: формирование творческого речевого поведения». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 36 часов, 2020г.
«ФГОС ДО: сенсорное развитие дошкольника». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 36 часов, 2020г.
«Образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС (инклюзивное образование)». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 72 часа, 2020г.

Лютоева Элина Федоровна

высшее педагогическое НГПУ 2017г

Направление подготовки и/или специальность :

«Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 36 часов, 2021г.

Матвеева Анастасия Николаевна

высшее, среднее специальное педагогическое

учитель начальных классов

Направление подготовки и/или специальность :

«Преподавание в начальных классах»

ГЦОиЗ «Магистр» «Психолого-педагогическое сопровождение детей я РАС» 36 часов, 2017г.
ГАУ ДПО НСО профессиональная переподготовка по программе «Специальная психология» 2017г.
ГЦОиЗ «Магистр» «Ранняя помощь семьям с детьми от 0 до 3 лет в муниципальной системе образования г.Новосибирска» 72 часа, 2018г.

«Инклюзивные образовательные программы для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС): разработка и условия реализации». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 72 ч, 2021г.

Мироненко Ирина Юрьевна

воспитатель детей дошкольного возраста

Направление подготовки и/или специальность :

«Инклюзивная практика в дошкольной образовательной организации». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 72 часа, 2020г.

Профессиональная переподготовка
ООО «Издательство «Учитель»
Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста, 2019 г.

Першина Юлия Дмитриевна

Направление подготовки и/или специальность :

Синицына Елена Игоревна

инструктор по физической культуре

Средне специальное педагогическое

педагог по физической культуре и спорту

Направление подготовки и/или специальность :

НИПКиПРО «Педагогические технологии дощкольного физического воспитания при реализации ФГОС», 108ч, 2019г
«Инструктор по физической культуре: спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа в условиях реализации ФГОС ДО». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 72 часа, 2020г.
«Организационные подходы и технологии применения адаптивной физической культуры в работе с детьми дошкольного возраста». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 72 часа, 2020г.
«Тренер (инструктор) детского фитнеса: технология составления программ и методика физкультурно-оздоровительных занятий». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 72 часа, 2020г.
«Инклюзивные образовательные программы для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС): разработка и условия реализации». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 72 часа, 2021г.

Торопова Наталья Сергеевна

высшее, Новосибирский гуманитарный институт.

Направление подготовки и/или специальность :

«Организация работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи в группе компенсирующей направленности». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 72 часа, 2021г.

Профессиональная переподготовка
Межрегиональный институт развития образования
Квалификация: воспитатель логопедической группы

Шихалева Елена Викторовна

высшее педагогическое Глазовский государственный педагогический институт им. Р.Г. Королева

Направление подготовки и/или специальность :

«Инклюзивная практика в дошкольной образовательной организации». ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург, 72 часа, 2020г.

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 г. № 831 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации» с учетом требований Федерального закона от 27.07.2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных» (с изменениями и дополнениями) в рамках Политики в отношении обработки персональных данных от 01.09.2021 г. и на основании заявления-согласия работника.

Дата последнего обновления страницы 11.10.2021
Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish»
Вход для администратора

Источник