Чувствовал ли ребенок что он был нежеланным

Я — псих! Заметки психолога родителям и детям

Нестандартная психология для всех

Нежеланный ребенок — последствия отсутствия любви

Что значит нежеланный ребенок? Это означает, что этого ребенка не планировали рожать, и его ожидает жизнь без материнской любви. Сам по себе факт, которым не гордятся. Но, все же редко задумываются о последствиях для ребенка, если он не желанен и не любим родителями и, в первую очередь, матерью.

Много различных ситуаций могли привести к появлению нежеланного ребенка. Вот некоторые из них:

• несвоевременная беременность, когда будущей маме мало лет или она забеременела случайно;
• ненависть к отцу будущего ребенка — семейному тирану или насильнику;
• тяжелое финансовое положение мамы или всей семьи, где возможно уже есть дети.

Стоит отличать нежеланного ребенка от незапланированного, нечаянного, у второго более счастливая судьба, в больше половины случаев к концу беременности мама примиряется с мыслею о малыше и уже начинает ждать и любить его.

Взаимоотношения нежеланного ребенка с окружающими

Психологи в своей практике используют метод погружения в различные периоды детства и внутриутробного развития человека. Чтобы понять, как повлияло на психику нежеланного ребенка отношение к нему его матери, обратимся к американскому врачу Станиславу Гроффу.

По его теории беременность и рождение ребенка состоят из нескольких периодов. И каждый период, вернее проживание ребенка в нем, имеют определенное значение для будущего этого человека.

С того момента, когда происходит зачатие ребенка и до родов называют «матрицей счастья, наивности» по теории Гроффа. В это время ребенок испытывает радость, покой и безмятежность. Но это происходит, только если мама уже любит и ждет своего малыша. Позитивное общение мамы с ребенком, когда она разговаривает с ним, называет его ласкательными словами, влияет на дитя положительно. Став взрослым, он будет доверчивым, будет уметь любить и радоваться жизни, станет оптимистом.

А негативное общение в будущем приводит к отрицательным последствиям для малыша. Нелюбимый ребенок очень раним и тревожен, чувствует себя виноватым во всем, что происходит вокруг него, не защищенным. Такой человек начинает заниматься самобичеванием. Иногда его агрессия направлена на себя, иногда на внешний мир.

Разрушение отношений с окружающими могут чередоваться с виноватостью, обидой и даже неприятием себя самого. Нежеланный ребенок вырастает в человека, не способного строить свое счастливое будущее.

Нежеланный ребенок — последствия отсутствия любви

Не любовь мамы к ребенку – как-то противоестественно слышать о таком. Но это явление совсем нередкое. Исчезновение материнского инстинкта связано и с загруженностью женщин и с их желанием строить карьеру. Нет его и у мамочек нежелательных детей. А ребенок хочет любви и внимания. И получаются в результате различные психические аномалии, и пробелы в воспитании, основы которых заложены глубоко в подсознании человека.

Приведем пример с ребенком, рожденным молодой мамой, как говорят в народе, «по залету».

В результате сложных родов у ребенка есть физические заболевания, то есть, он нуждается в еще большем внимании со стороны мамы. В результате этих же заболевания и негативных отношений к нему со стороны мамы, у ребенка есть отклонения и в умственном развитии и в общении с окружающими.

Психология нежеланного ребенка — судьба изгоя

Он — изгой среди сверстников и не всегда приятен взрослым. Этот нежеланный человечек практически всеми, к тому же еще и не любим своей мамой, он чувствует свою вину за это и свою неполноценность, обделенность, ненужность. Все эти чувства кипят в нем, разрушая его внутренний мир, вызывают ожесточенность. Или, как вариант, — обреченность.

На занятиях с психологом выясняется, что из педагогически запущенного и медлительного ребенка можно вполне воспитать нормального и не отстающего от других малыша. И все, что ему нужно – это внимание и любовь близких ему людей.

Нежеланного человечка можно сравнить с одиноким волчонком, из которого может вырасти опасный для общества матерый «волк». Обычно такие дети сложно адаптируются в обществе, у них развиваются различные, в первую очередь, психосоматические заболевания.

Нежеланные дети редко бывают успешными, они как бы несут свою карму через поколения. Они не хотят, в свою очередь, заводить семью, не верят людям, не могут довериться партнеру. Хотя бывают и исключения из правила — нежеланные, всю жизнь пытающиеся доказать родителям, что они достойны любви, они из кожи будут лезть, чтобы стать успешными, а значит, родители их заметят, оценят, полюбят, поймут, как они были не правы…

Они чаще, чем остальные дети становятся зависимыми от наркотиков или алкоголя. Эта зависимость для близких людей ребенка дана им в наказание за их нелюбовь. Как говорится в народной мудрости: пожнешь то, что посеял.

Еще они больше подвержены психическим расстройствам, чаще впадают в депрессию, совершают противоправные действия (мстя всему миру за нелюбовь) или пытаются покончить жизнь самоубийством.

Как помочь маме и ее нежеланному ребенку?

Женщина, будучи беременной, испытывает множество стрессовых ситуаций. Но самой природой заложены в ней не только инстинкты, а и женская мудрость. Женщина чувствует необходимость любить, пусть даже и нежеланного ребенка. К тому же, это ребенок ее, ее «кровинушка», часть ее самой. А значит, отрицание и нелюбовь к нему — это и ненависть к себе самой. А можно ли полноценно жить, ненавидя СЕБЯ?

Первое — это задуматься над этим…

Как полюбить нежеланного ребенка

А потом уж научиться спокойно и беспристрастно общаться с ним, научиться показывать ему свою любовь не только подарками. Понять, что на внимание для своего дитя у нее должно быть время. Любовь появится при общении с ним, мудрая природа позаботится об этом. А чтобы быстрее появилось это прекрасное чувство, родителям нужно помнить о составляющих частях любви.

Вот в чем проявляется родительская любовь:

• умение слушать и слышать ребенка, чувствовать, как его слова выражают его чувства;
• выбрать правильную манеру общения, диктаторское общение очень опасно, так же как и попустительская вседозволенность;
• знать, как допустимо наказывать детей, ни в коем случае не наказывать физически и не оказывать психологическое давление;
• способствовать личностному и умственному развитию ребенка, заниматься с ним, корректировать отклонения в развитии и поведении.

Ребенок должен почувствовать внимание и уважение близких ему людей, мудро сочетающееся с их требовательностью.

Если мама не может сразу полюбить свое дитя, то пусть обратит внимание на свое к нему отношение.

Если она считает, что выполняет хорошо свой родительский долг, и при этом не замечает в каком эмоциональном состоянии ее ребенок, то это уже настораживает.

Если родительница замечает за собой пренебрежительное отношение к личной свободе ребенка, неадекватную требовательность, раздражение и прочее, то уже хорошо. Если она это замечает, значит, мама готова измениться и принять дитя. Ребенок уже имеет шансы из нежелательного дитя стать любимым. А мама почти готова принять ребенка как любимого.

Если родители раздражены или недовольны свои чадом, то ребенку нужно донести доступно и однозначно, что эти эмоции появились только из-за его поступков. Поступки ребенка вызвали отрицание, а не сам ребенок.
Самое основное, что должен знать и чувствовать ребенок — это, что он любим и желаем. Особенно это значимо около 3,5 месяца после зачатия и, по утверждению Зигмунда Фрейда, до шестилетнего возраста.

12 идей о “ Нежеланный ребенок — последствия отсутствия любви ”

Да, нежеланный ребенок это проблема, мне кажется, что лучше уже тогда вообще не рожать, чем родить и всю жизнь ненавидеть…

Бывает и так, что ребенка изначально не хотели, а как родился, полюбили, но не всегда… Нежеланные «случайные» дети не находят себя в мирской жизни.По себе могу сказать — в 41 год нет — ни детей ,ни семьи, ни стабильной работы.

Нужна психотерапия, рассказываю здесь на своем опыте

Мне кажется, что все сам человек может перебороть все обстоятельства рождения, выбраться из всего, только для нежеланного ребенка усилий потребуется намного больше.

Василиса, крестись, когда кажется.

Любовь не купишь, не заслужишь, она или есть или ее нет к нежеланному ребенку. И если нет, то уже вряд ли что получится изменить, хоть ты на голову встань…

Для матерей рекомендации написали, а детям-то (уже взрослым) что делать с этим всем?

Есть несколько вариантов:
1. понять и простить;
2. лечить свою психотравму у психотерапевта.

А если ребёнок не знает о том, что он был нежеланным?

Обычно ребенок на подсознательном уровне чувствует свою нежеланность, но тут важно, СЕЙЧАС он такой же нежеланный или все-таки время прошло и отношение изменилось…

Без психотерапии это будет мучительная жизнь

Источник

Ребенок, которого не ждали. Как ему живется?

К сожалению, так нередко случается. Постараемся выключить эмоции и подойти к вопросу, как психоаналитики. Кто вырастает из нежеланных детей и можно ли все исправить?

Всех нежеланных специалисты разделяют на две категории:

• дети, рождения которых не хотели вообще, так же как и дети, незапланированные по времени. Сюда же относятся внебрачные малыши и рожденные не по любви;
• дети не того пола. Ждали девочку, родился мальчик, или наоборот. А если эта девочка/мальчик третий или четвертый в семье.

Нежелательная беременность

Женщина, узнав о своей нежелательной беременности, переживает шоковое состояние. Специалисты называют его аффективным. При этом организм, находясь в состоянии стресса, 90% своей энергии направляет на защиту, отражение атаки негатива от плода и лишь 10% ресурсов – на поддержку его нормальной жизнедеятельности, на его полноценное физическое и психическое развитие. Поэтому вовсе не удивительно, что «случайные» беременности гораздо чаще заканчиваются преждевременно.

Что же происходит с будущей мамой, когда она все же решается выносить и родить?

Она выходит на новый уровень – принятия себя в другом статусе – статусе женщины, ожидающей ребенка. Ей предстоит привыкнуть не только к этой мысли, но и физиологическим изменениям, а они не очень приятны для той, которая еще не готова принять свою беременность. Отношение к себе, как к будущей маме, часто противоречивое: с одной стороны, приятное предвкушение самореализации, с другой – страх и волнение перед будущим.

Чем нежеланные дети отличаются от других?

Понятно, что все процессы, происходящие с будущей мамой, вредят ее малышу. Ведь она является его проводником и связью с окружающим миром. Слушая ее сердцебиение, шум легких, чувствуя вкус околоплодных вод (если женщина спокойна – они сладковатые, а если постоянно печальна – приобретают горький привкус). Буквально купаясь в этой горечи, ребенок делает вывод: «Я не нужен, меня там не ждут. Я плохой.» Он ощущает это физически.

Еще сложнее доводится малышу, если мама задумывалась о том, чтобы избавиться от него. Таких детей канадский психолог Филипп Ней относит к категории «тех, что спаслись от аборта», отмечая, что в дальнейшем они подсознательно чувствуют вину, экзистенциальное беспокойство (стремление угождать маме и страх, что этого не случится) и тревожную привязанность к родителям.

С самого начала нежеланные дети отличаются от других. Как правило, они преждевременно появляются на свет, весят меньше нормы (в 70% случаев), с подавленным сосательным рефлексом, того самого, что закладывается еще до рождения, нередки случаи и аллергии на материнское молоко. Они могут быть капризны, беспокойны и болезненны. Особенно они подвержены заболеваниям дыхательных путей, легких, желудочно-кишечного тракта (бронхиты, пневмонии, дисбиозы, пищеварительные расстройства, аллергии, кожные заболевания). Последнее – абсолютная психосоматика (влияние психологических проблем на физическое состояние организма. Кожа, как светофор, сигнализирует о скрытом гневе, обиде, неоправданных ожиданиях. Ребенок как бы говорит: «Я есть, я здесь, теперь заботьтесь обо мне и проявляйте любовь».

Можно ли изменить судьбу?

Спокойно! Не все так страшно! Можно «долюбить» и «дожелать» малыша! Но чем раньше это случится, тем лучше. Желательно, успеть еще во время беременности.

Станислав Гроф – известный психолог и психиатр, основатель базовых перинатальных матриц, уверен, что на качества характера и на самооценку человека влияют как все 9 месяцев ожидания ребенка, так и процесс родов. Сбой на каждом этапе рождения отразится на формировании личности малыша. Так, если была неправильно прожита первая матрица (с момента зачатия и до начала схваток) – «наивности и беззаботного ощущения счастья», человек вырастает пессимистом, который не надеется на положительный исход событий, не смотря ни на какие обстоятельства.

Кроме того, опыт проживания первой матрицы формирует в человеке способность ставить перед собой глобальную цель и добиваться ее. Так что, если мама с папой хотят родить целеустремленного человечка, способного радоваться жизни, то стоит взять себя в руки и поменять отношение к нему, как говорится, подретушировать картинку.

Есть еще одна хорошая новость: современные психотерапевты, в отличие от Грофа и других специалистов ХХ века, не считают фатальными ранние негативные чувства мамы по отношению к своей беременности. Ведь и «не хотеть» ребенка можно по-разному: либо это волнение, либо это что-то большее, чем волнение. Материнские посылы в любом случае будут совсем разные.

Доподлинно известно одно: если все мамины страхи и сомнения развеются на протяжении первого триместра беременности, малыш не пострадает и не запомнит, что его появления не ждали.

И еще: если появления ребенка не ждали, это не означает, что его не будут любить. Наоборот, очень часто такие «внезапные» детки становятся любимчиками семьи и получают необходимую поддержку от своих родителей. Главная рекомендация в этом случае – принять и принимать ребенка в будущем, поддерживать, внимательно относиться к его чувствам и потребностям, а также донести до него мысль о том, что родители не идеальны, они могли и могут ошибаться, но это никак не касается той радости, которую они чувствуют в данный момент.

По статистике, почти 80% клиентов психотерапевтов в большей или меньшей мере переживали травму «нежеланности», которая повлияла на их жизнь. Но как именно?

• Восприятие окружающих людей
  То, с какими чувствами человека встретили при рождении, влияет на его восприятие окружающей жизни. «Кому я могу здесь быть интересен?» – такой подсознательный вопрос задает себе человечек, на всякий случай отгородившись от внешнего мира.
  Черты: подозрительность, обидчивость, ревнивость, излишняя уступчивость, неумение защитить себя, отстоять свои права. Склонность к различного рода зависимостям.
• Поведение
  Нежеланные дети постоянно соревнуются со всеми: братьями, сестрами, соседями по песочнице, одноклассниками, коллегами. А если никого поблизости нет, то сами с собой. Им отчаянно нужно доказать, и прежде всего маме, что они недаром появились на свет.
  Хотя, есть и еще один вариант поведения – постоянные проверки на любовь ближним. Их девиз, скорее, не «Смотрите, я лучше всех!», а «Вы не имеете права не любить такого хорошего, как я!» Отсюда и болезненность, зависимости и т.д.
  Черты: гиперактивность или, наоборот, пассивность и вялость, склонность к необдуманным поступкам, рискованность, граничащая с безрассудством.

Психотерапия: профессиональные методы лечения для детей и взрослых

Не только отношение родителей способно повлиять на жизнь ребенка. Особенности нервной системы, воспитание, круг общения – все это тоже накладывает отпечаток на ситуацию.

Тогда, когда родительской любви оказалось недостаточно, психотерапевты предлагают специальную терапию. Здесь и визуализация – терапия образами, и телесноориентированная терапия (человек оказывается в ситуации, когда на негативный опыт накладываются новые позитивные впечатления), и арт-, музыкальная терапия. Главное, обратиться к профессионалу. Ну и помнить: родительская любовь творит чудеса! Нужно только вовремя ее в себе отыскать.

Источник