Что такое родительское чувство

Психологи говорят о том, что родительские чувства, родительская любовь и даже любовь материнская не является инстинктивной, врожденной. Родительские чувства не даны от природы, но они возникают у человека задолго до появления новорожденного. Эти чувства начинают формироваться еще в детские годы самого потенциального родителя и зависят от его раннего опыта отношений в его собственной родительской семье. Далее они развиваются в течение жизни, вбирая в себя культурный, образовательный, эротический и супружеский опыт, полученный до рождения первого ребенка.

Во время ожидания ребенка очень важна внутренняя работа, связанная с осознанием новых жизненных задач. Складывание осознанной родительской позиции означает уже окончательное приобщение к поколению взрослых. Здесь важно положительное принятие беременности мужем и женой, их готовность к изменению привычного уклада семьи и освоение новой для их социальной роли, готовность принять и нести высокую ответственность и обязанности матери и отца. Важно возникновение привязанности к ребенку еще до его появления.

Становление человека как родителя — интимный, тонкий, личностный процесс. Этот процесс легко может быть осложнен и даже нарушен. Среди огромного множества факторов, которые могут затруднить данный процесс психологи называют, — соматическое или психическое нездоровье родителей, поведенческая или мотивационная неготовность матери к принятию и осуществлению родительской роли, нарушению внутрисемейных отношений, личностные особенности, приоритет других ценностей над родительскими, например, карьеристских или сексуальных и др.

Главным психологическим моментом при складывании родительских чувств называют возникновение у беременной женщины опыта чувственного взаимодействия с плодом, ощущения «мой ребенок», появление и развитие позитивного образа ребенка.

Позиция отца в процессе своего формирования несколько отстает по времени по сравнению с материнской. У мужчин позитивное родительское чувство очень тесно связано с отношением к женщине. Любовь к своему ребенку он по началу не отделяет от любви к жене, воспринимая младенца как часть ее. Уважение, нежность, любовь, взаимная любовь между супругами формируют хорошего отца, противоположные чувства, скорее всего, приведут к противоположному результату.

Современные тенденции сопричастности мужчин к родам, присутствие во время родов, возможность взять ребенка на руки сразу же после его появления на свет, по оценкам психологов, способствуют укреплению семейных отношений.

Источник

Что такое родительские чувства.

Что такое материнская любовь? Родительская ответственность? Отцовское воспитание. Пока мы с мужем только задаемся этими несколько философскими вопросами. Мы ждём ребёнка 6 месяцев. Видим пока его в виде моего живота и нескольких фотографий УЗИ. Чувствуем, как копошится там нечто. Фантазируем где руки, где голова, а это наверное ноги.
Мне очень интересно узнать, сравнить что это за чувства такие… Кто такие родители… Миллион раз читала, слышала о счастливых матерях, о том что свой ребёнок самый-самый лучший, и что любить его буду больше всего в жизни.
Я знаю, что такое любить маму и папу, любить мужа, любить своего кота. Знаю что такое забота о котёнке, щенке, попугайчике. Знаю что такое отношение к соседям, чужим детям, племянникам.
Но к своим детям — представления не имею. Это для меня сейчас такая неизвестность. Очень хочется испытать эти новые чувства.
А ещё мне очень интересно, что каждый родитель считает своего ребёнка самым красивым. Так для меня пока это странно, что я ведь не выберу ребёнка в магазине самого лучшего из лучших, и не вылеплю из пластилина то что мне нравится, и будет сделан он не на заказ по моим эскизам. А ведь получится самый красивый… Для нас.
Сама за собой наблюдаю, что копирую своим поведением, речью, манерой говорить своих родителей. А муж — своих. И мне интересно, что наш ребёнок будет копировать нас. Сначала наши фразы, наши движения… Интересно.
Мда, просто море новых чувств и ощущений.
А ещё мама мне говорит, что потом когда ребёнок подрастет, буду думать — и как я без него жила?! Сейчас его нет. Живём с мужем вдвоем. Играем с котом. Делаем, что хотим. Едим вдвоем. Ходи гулять вдвоем. Нет ребёнка, да и нет. А как это нас потом будет трое? Не понятно пока для меня. И буду думать — как я без него жила. Не понятно))) Это новая жизнь что ли получается? Новые цели, новые планы.

Комментарии — класс! Читаю их. Спасибо за поддержку и понимание!

Источник

Родительская любовь – сущность и ценность

Родители — это первая среда развития ребенка. По своей роли родители несравнимы с различными социальными институтами, так как именно родителями формируется и развивается личность ребенка. Опыт, который был получен ребенком в отношениях с его родителями, является фундаментальным для всей его жизни.

Для ребенка жизненно необходимым является то, чтобы родители его любили. На раннем этапе родители обеспечивают удовлетворение практически всех потребностей ребенка, в том числе потребность в любви, ласке и привязанности. Потребность в родительской любви является одной из наиболее сильных, длительных потребностей человека.

Родительская любовь является значимой ценностью для детей и для родителей. Любовь к ребенку – это источник его физического и эмоционального здоровья. Родитель же испытывает потребность в том, чтобы отдавать свою любовь ребенку. Родитель желает стать опорой для своего ребенка, стремиться защитить его, при этом испытывая истинную радость.

Для личности, сформировавшейся в результате депривации родительской любви, характерны ощущение пустоты, стремление к близости, потребность в заботе.

Так что же такое родительская любовь?

Родительская любовь – сложна, она относится к разряду высших чувств человека. Очевидным также является то, что идеала родительской любви нет.

«Родительская любовь — это источник и гарантия эмоционального благополучия, поддержания телесного и душевного здоровья» (А.С. Спиваковская).

«Родительская любовь — это глубокое и не раз осмысленное чувство» (А.Я. Варга).

«Родительская любовь – это способность чувствовать сердцем тончайшие духовные потребности человека, которая передается от отца и матери ребенку без каких-либо слов и объяснений, передается примером» (В.А. Сухомлинский).

Любовь родителей является безусловным высшим чувством, что означает любить ребенка независимо от его качеств, особенностей, достоинств и недостатков.

Если говорить о типах родительской любви, то А.С. Спиваковская выделяет следующие – это действенная любовь (близость, уважение, симпатия), отстраненная любовь (большая дистанция между родителем и ребенком, уважение и симпатия), действенная жалость (близость, отсутствие уважения, симпатия), снисходительное отстранение (большая межличностная дистанция, неуважение и симпатия), отвержение (большая межличностная дистанция, неуважение, антипатия), презрение (малая межличностная дистанция, неуважение, антипатия), преследование (близость, антипатия), отказ (большая межличностная дистанция, уважение, антипатия).

Стоит отметить то, что в процессе развития ребенка отношение родителя к ребенку изменяется, приобретая тем самым черты того или иного типа родительской любви.

По убеждению В.А. Сухомлинского существуют следующие виды уродливой родительской любви:

Любовь умиления — данная любовь «развращает» душу ребенка, это неразумная любовь, ребенок в результате не знает таких понятий как «можно» и «нельзя»;
Любовь деспотическая — родитель упрекает ребенка во всем, при этом говорит, что делает это, т.к. любит ребенка и желает ему добра, ребенок в результате ожесточается;
Любовь откупа — родитель обеспечивает все материальные потребности ребенка, но окружает ребенка атмосфера пустоты и убожества.

Какие уровни развития родительской любви можно выделить?

Так В.Н. Мясищев считает, что существуют следующие уровни, это:

Перцептивный уровень – на данном уровне происходит формирование психофизиологического взаимодействия между родителем и ребенком.
Эмоциональный уровень — родительская любовь на данном уровне является энергетической силой развития детско-родительских отношений, личности родителя и ребенка.
Личностный уровень — родительская любовь начинает регулироваться рациональным началом, данный уровень включает позиции родителей и их ценностные ориентации.

Между тем все вышеперечисленные уровни родительской любви находятся в единстве.

Рассмотрим составные части родительской любви – это любовь материнскую и любовь отцовскую.

По убеждению Р.В. Овчаровой материнская и отцовская любовь находятся в единстве, определяя родительскую любовь как некоторую целостность.

Любовь матери к ребенку является первой и наиболее значимой стороной родительской любви. Мать посредством своей любви способствует тому, что у ребенка возникает чувство доверия к миру, которое так необходимо для его нормального, гармоничного развития. Материнская любовь воспитывает у ребенка внимание к людям, чуткость, умение помогать, сострадать, быть верным и надежным человеком. По сравнению с отцовским чувством материнское чувство носит более снисходительный характер и окрашено оно более теплыми эмоциями.

Депривация же материнской любви на развитие ребенка влияет отрицательно, это сказывается на его физическом, умственном, эмоциональном и социокультурном развитии.

Ввиду чего дети, лишенные материнской любви, отличаются холодностью и неспособностью самим любить.

Второй составляющей родительской любви является любовь отца. Любовь отца играет значительную роль в развитии личности ребенка, его воспитании, она дает ребенку ощущение благополучия. Эмоциональная близость с отцом положительно отражается на ребенке. Отец воплощает долг, совесть, закон, является авторитетом. Отец по сравнению с матерью отличается большей сознательностью и рациональностью в своих чувствах.

Любовь матери в большей степени обусловлена биологическими причинами, эмоциональный компонент является доминирующим, тогда как, у отцов преобладает социальная составляющая родительской любви. Материнская любовь является относительно статичным феноменом, любовь отца же феномен динамичный. Также по сравнению с любовью матери любовь отца воспитывать необходимо в большей степени.

Любовь отца и матери является огромной силой в развитии и воспитании ребенка. Ребенок в процессе жизни нуждается в обеих сторонах родительской любви.

Очень важно осознавать, что формируется родительская любовь в процессе ожидания и воспитания ребенка. А лучшим и естественным методом воспитания ребенка является родительская любовь.

Спасибо Вам за то, что Вы любите своих детей, наших учеников.

Источник

Родительская любовь, сущность и характеристика

Каждому из нас необходима родительская любовь. Это тот особый случай, когда в проявлении нежных чувств самых близких и родных людей нуждается любой человек, независимо от возраста, социального статуса и финансовых возможностей. Младенец, который еще не может справиться со страхом к неизведанному и большому миру. Подросток, пытающийся разобраться в соблазнах и перспективах будущей взрослой жизни. Старик, который прошел долгий жизненный путь. Банкир, разнорабочий, бизнесмен и профессор – все нуждаются в проявлениях любви своих родителей.

Что такое родительская любовь? Почему на протяжении всей жизни каждый из нас так остро нуждается в ее проявлениях? Почему люди, не испытавшие этих эмоций, всю жизнь глубоко несчастны?

Разобраться в этих сложных вопросах попробуем в нашей статье.

Особенность семейных отношений

Каждый ребенок растет и воспитывается в семье. При этом численность этой ячейки общества никак не меняет ее определение. Будь то многодетная семья, у которой есть множество любящих и дружных родственников, или мать-одиночка, которая не представляет своей жизни без единственного чада. Следовательно, люди, которые проживают с ребенком и занимаются его обеспечением, воспитанием и образованием, являются его семьей.

С первых дней жизни малыш видит и чувствует не только эмоциональное отношение к нему, но и взаимоотношения близких родственников, а также их общение с другими людьми.

От того, насколько благополучны и психологически приемлемы будут эти отношения, зависит (и здесь нет никакого преувеличения) будущее малыша. Речь идет не только о психологическом комфорте (хотя это очень важный аспект), но и физическом и интеллектуальном развитии.

«Заряд» родительской любви, который малыш чувствует ежеминутно, позволяет ему быстро развиваться, с каждым днем становясь увереннее в своих силах и возможностях.

Интересным является тот факт, что наблюдения за поведением родителей закладывается как база будущих семейных отношений. То есть, безмерно любящая единственную дочь мать, которая постоянно ссорится с отцом и чувствует себя униженной, не сможет научить малышку гармонии семейных отношений.

Следовательно, родительские чувства можно считать главным, но не единственным составляющим фактором родительской любви. Гармоничные семейные отношения также важны для формирования уверенной в себе, счастливой и всесторонне развитой личности.

Сущность родительской любви

Для большинства из нас родительская любовь ассоциируется с бескорыстным и всеобъемлющим чувством, которое неподвластно никаким влияниям извне. Так ли это?

С физиологической точки зрения, такое чувство могут испытывать только матери, которые после мучительных родовых страданий производят малыша на свет. Тесная физическая связь в течение всего периода беременности, когда женщина чувствует движения крохи внутри себя, закладывает определенную психологическую привязанность. Эта привязанность и должна перерасти в то светлое и большое чувство, которое называется родительская любовь.

Однако послеродовые депрессии, непредсказуемое поведение детей в кризисные периоды, собственные неудачи в личной и профессиональной деятельности часто приводят к искажению тех эмоций, которые ощущает женщина сразу после родов.

Усталость, напряжение, непонимание и другие факторы, ежедневно встречающиеся в жизни каждой матери, накладывают отпечаток на взаимоотношения женщины и ее ребенка. Крики, угрозы, шлепки и подзатыльники, нежелание слушать малыша – факторы, которые встречаются в родительском воспитании достаточно часто.

Это вовсе не значит, что при таком поведении мать не любит своего ребенка. Она искренне переживает о нем, готовит еду и проверяет уроки. Но чувствует ли ее любовь ребенок? Понимает ли он, что такое агрессивное или равнодушное поведение матери связано с обычной усталостью? Вряд ли. С каждым днем у малыша будет появляться уверенность, что мама любит его все меньше или разлюбила вовсе.

Что касается проявлений родительских чувств отцами, то здесь ситуация еще сложнее.

Мужчины не испытывают мук токсикоза, они не чувствуют шевеления маленького тельца внутри себя. Их любовь – осознанное чувство, которое проявляется скорее на уровне интеллектуальных и социальных размышлений.

Конечно, нельзя отрицать, что сильная эмоциональная привязанность к матери ребенка приводит к тому, что мужчина подсознательно начинает любить ее малыша. Даже в том случае, если он не приходится биологическим отцом крохе.

Для мужчин в большей степени, чем для женщин, свойственно использовать воспитательную модель поведения из своей семьи. То есть, он считает, что должен воспитывать своих детей так, как когда-то воспитывали его. Если в детстве будущего главу семейства били, он будет считать данный воспитательный метод абсолютно правильным, утверждая при этом, что такая форма общения также является проявлением родительской любви.

Приведенные выше факты свидетельствуют о том, что проявления родительской любви зависят не только от эмоциональной привязанности. Выражение этих чувств происходит в процессе воспитания. То есть, от того, какая выбрана модель воздействия на ребенка, зависит, насколько сможет почувствовать и оценить любовь своих родителей малыш.

Причины изменения поведения

Прежде чем приступить к анализу ошибок в воспитании родителей, нужно более детально рассмотреть причины, из-за которых меняется отношение взрослых к собственным детям.

Эмоции и отношения, вызванные ими, долгое время исследуются психологами и социологами. До сих пор до конца механизмы их возникновения так и не выявлены. Поэтому остановимся на самых очевидных факторах, которые уже описаны в научных трудах.

Особенности психологии ребенка

Все родители в ожидании малыша мысленно представляют, каким же он вырастет. Они рисуют в воображении картинки, где их дети красивые и послушные, как их достижениями восхищаются родственники и друзья.

Когда же в процессе взросления ребенок не оправдывает таких радужных надежд, появляется раздражение. Раздражение от того, что малыш оказывается рассеянным, медлительным, импульсивным, шумным, непоседливым, непослушным. Данный список у всех родителей будет свой, в зависимости от того, каких надежд не оправдал их отпрыск.

Ситуация усугубляется, если к вышеназванным качествам характера ребенка присоединяется различие темпераментов. Родители, которые все привыкли делать после тщательных расчетов и рассуждений, с ужасом наблюдают за тем, как их отпрыск с энтузиазмом бросается в любое новое начинание, не удосужившись составить его план. А холерики, у которых любое дело спорится, с нескрываемым раздражением констатируют факт, что их дитя – «недотепа», ведь ему нужно так много времени, чтобы освоиться с новым заданием.

Перенос образов

Как известно, свои недостатки заметить значительно сложнее, чем чужие. А родители, видя негативные черты собственного характера у детей, самым критическим образом подходят к их выявлению.

В этом случае происходит подмена понятий. Взрослые искренне недоумевают, почему их дети, которым «они столько раз говорили», ведут себя совсем по-другому. Ответ кроется в простой истине: дети учатся не тому, что слышат, а тому, что видят.

То есть, малыш обманывает тогда, когда понимает, что это постоянно делают родители. Он начнет красть, когда видит, что мама или папа могут «тихонько» взять чужую, забытую кем-то вещь. Скандалят, дерутся и вызывающе себя ведут, когда видят, как папа гневно отчитывает кассира за неправильно подсчитанную сдачу или мама бьет в истерике посуду после очередной ссоры.

Особенности психологии родителей

В данном случае речь идет о психологических особенностях взрослых. Депрессивные, агрессивные или авторитарные люди переносят свой образ мыслей на детей как на часть своей жизни.

Особенно ярко проявляется отторжение дитя у взрослых, имеющих депрессивные расстройства. Предугадать, как именно образом отразится такое состояние на детях сложно, так как в период расстройства такие люди склонны в равной мере и к насилию, и к полному равнодушию.

Следствие посттравматического расстройства

Эта причина встречаются не так часто, как все остальные. Однако ее сложнее всего корректировать даже опытным психотерапевтам.

Отторжение ребенка происходит после какого-то трагического и знакового события. Например, когда жена умирает при родах, или в день рождения крохи погибает отец.

В данном случае малыш ассоциируется с трагедией, несчастьем и глубокими душевными переживаниями. В любом случае, речь идет о резко негативных эмоциях.

Нарушение привычного образа жизни

Психологи называют такие нарушения во взаимоотношениях родителей и детей феноменом «нежеланного ребенка».

Взрослые не могут смириться, что с появлением малыша на свет меняется их образ жизни. Например, они вынуждены приостановить свое продвижение по карьерной лестнице или не могут уделять себе столько времени, как раньше.

Кроха воспринимается как «препятствие», «помеха» в обыденной жизни.

Повышенная конфликтность в семье

Ситуация, которая чаще всего встречается в современных семьях. Недопонимания и ссоры в семье, ненависть ко второй половине, обиды и ссоры приводят к переносу неудовлетворенностью в личной жизни на малышей.

Проявления любви в воспитании

Воспитание воспринимается как педагогическая проблема. Возможно, поэтому многие родители не задумываются о том, как они воспитывают своих чад. А ведь именно от методов воспитательного воздействия самых близких и родных взрослых зависит, смогут ли они передать своим малышам те чувства родительской любви, которые есть в их сердцах.

Рассмотрим основные виды отклонений в родительском воспитании, описанные в научных трудах по детской психологии.

Условное

К малышу относятся так, как он «заслуживает». То есть, если чадо ведет себя хорошо, его любят, целуют и говорят о любви. В случае «сбоя программы», когда ребенок ведет себя плохо, ему отказывают в положительных эмоциях и ласке.

Амбивалентное

Взрослые очень любят своего малыша, но не считают нужным говорить с ним об этом, демонстрируя полное равнодушие к жизни и эмоциям ребенка.

Неопределенное

Такое воспитание распространено в семьях, где оба родителя очень молоды. Они не хотят или не могут демонстрировать свои эмоции.

Скрытое отвержение

Родители испытывают подсознательное раздражение ко всему, что делает их ребенок. Однако понимание, «что так нельзя» заставляет их скрывать свои эмоции. Раздражение накапливается и обязательно выльется при малейшей провинности малыша.

Открытое отвержение

Родители без стеснения демонстрируют свое негативное отношение к детям. Данная манера воспитания самая опасная, так как всегда приводит к аномальному развитию личности малыша.

Жалость

Взрослые демонстрируют свою любовь и привязанность, не забывая при этом указать малышу на то, что он далеко не совершенен в физическом или психологическом плане. При этом данные недостатки не всегда являются истинными. Родители открыто утверждают: « Я знаю, что мой малыш имеет проблемы, но все равно его люблю». Заниженная самооценка и неспособность к самостоятельной жизни – тот минимум неприятностей, которые ожидают в жизни ребенка таких родителей.

Отстраненность

Родители любят и демонстрируют свою любовь. Однако эмоциональные отношения не подкрепляются чувством доверия, желанием узнать о личной жизни и переживаниях дитя. Общение происходит в рамках необходимых действий, но отстраненно. Полное нежелание интересоваться внутренним миром крохи и решать такие важные для него проблемы.

Преследование

Комплекс чувств, основанный на антипатии, уважении и близости. Взрослые жестко контролируют свое чадо, не позволяя проявлять ему никаких индивидуальных особенностей. Он должен быть «такой как все». Желание сломить волю и свободное мышление сочетается с признанием волевых качеств ребенка.

Презрение

Взрослые уверенны в том, что их дитя – «неудачный плод их любви». В силу особенностей детской психики или физического развития родители вешают на малыша ярлык «неудачника». Заслуги и успехи крохи не замечаются и не поощряются. Более того, в этом случае взрослые испытывают пронзительную жалость к себе, так как они вынуждены быть родителями собственного чада. Воспитательное воздействие перекладывается на социальные институты, так как мама или папа считают, что они не могут повлиять на этого «несносного ребенка».

Безусловно, ни один из приведенных примеров родительской любви не встречается в чистом виде. Чаще всего речь идет о комбинированных моделях, когда решающим фактором в поведении взрослых является их собственное воспитание, взгляды на общество и отношения в нем.

И снова о семье

Почему же родители, которые с таким нетерпением ждут появления своих отпрысков на свет, часто допускают такие непоправимые ошибки в воспитании детей? (Конечно, сейчас речь не идет о психологических травмах, связанных со смертью родных, или других трагических случайностях).

Чтобы ответить на этот вопрос, нужно опять вернуться к вопросу семейного воспитания. Цикличность жизни в данном вопросе играет скорее негативную роль. Ведь взрослые тоже когда-то были детьми, которые воспитывались в семье со своими правилами и законами. Эти правила автоматически переносятся в новую ячейку общества, имея свои дополнения в виде усталости и стрессов, о которых мы говорили выше.

Если вы распознали в приведенных примерах взаимоотношений родителей с детьми себя, стоит задуматься, почему так произошло. В этом случае нужно поговорить со своими родителями о воспитательных проблемах, возможно, ваше отношение к отпрыску связано с цепочкой вредных традиций, которые стоит уже прервать.

Источник